跨文化成長｜INSEAD一年學程，解鎖四個國家校區（法國、新加坡、阿聯酋、美國）

雖然我曾在美國交換一年，對美國相對熟悉，但是在選擇商學碩士時，卻選擇了INSEAD（歐洲工商管理學院）的MIM。

一方面是它能在一年內，帶我去到4個國家：法國、新加坡、中東、美國，開拓對世界的了解；另一方面是更多元的學生組成 。（INSEAD會控制每個國籍的學生不能超過12%，假如有了解過美國的碩士，應該會發現印度及中國居多）

今天分享我在各個校區的學習心得：

主要學程

法國（楓丹白露）

不同於MBA可以選擇自己想要的校區，MIM的同學會在法國一起開始課程，在法國大概6個月時間。

雖然INSEAD最早於法國起家，但學校的辦學理念「Business School for the World」更強調了聯合國的概念，除了學生多元化的組成，教授也來自多個不同國籍，不會特意強調「法國價值觀」，這點與我過去在美國交換很不同，美國教授會很強調「美國價值」，並且有「必須融入於美國社會」的隱形壓力。

我本身在兩岸三地長大，「跨文化的平等交流」是我最崇尚的價值觀，在這裡我可以舒服的做自己。Be my authentic self :)

接受更廣闊的文化及價值觀衝擊，讓我不會受限於母文化可能給我的「思想禁錮」，而可以有更多不同人生視角。

新加坡

6個月之後，MIM所有同學再一起前往新加坡校區。

這是我整個學程最開心的時候，回到亞洲，又是以華人為主的新加坡，雖然不是新加坡人，卻也彷彿做回了「東道主」，可以向已經熟識的歐洲同學，親身解釋亞洲文化、華人文化，讓他們更加理解「我們的生活方式」

剛開始搭乘乾淨寬敞的新加坡地鐵，歐洲同學們經常感到驚訝，我則覺得他們的反應很可愛。

我也在這段時間，順利找到在新加坡管理顧問公司商業分析師的工作，年薪200萬TWD，工作一年即賺回學費（用新加坡人力資源局的薪資測算，這份工資為同齡人裡的top 1%）

Study Trips

除了法國、新加坡，INSEAD還有在阿聯酋（阿布達比），以及美國（舊金山）設有校區，阿聯酋校區主要服務於EMBA同學，美國校區主要是為接近矽谷而建的創客空間。

作為INSEAD MIM的學生，也有機會透過study trips去到這兩個校區，進行為期大約一週的學習。

阿聯酋（訪問杜拜、阿布達比）

在此之前，我從來沒來過中東。許多人來過杜拜旅遊，見證了這裡的奢華，但是INSEAD MIM 的study trip 讓我可以穿過浮誇的表象，從商業角度出發看到這裡的發展機會。

在中國這個巨大的經濟發展引擎降速後，中東成了全球新的發展潛力股，為了降低「只仰賴石油出口」的單一經濟模式，阿聯酋、沙烏地阿拉伯政府都大刀闊斧，持續不斷建設，吸引全球人才進駐。

我有不少MIM同學現在也在中東發展，圖為當時study trip在杜拜與學長姐交流。

美國（矽谷舊金山）

當然「Business School for the World」不能少了美國這塊拼圖，因此3年前INSEAD在舊金山設立的「Business Innovation Hub」開幕，MIM有幸成為第一批使用者。

舊金山study trip在畢業典禮隔天，因此graduation party結束後沒幾個小時，有報名此study trip的同學，包含我，還沒睡夠就立刻前往樟宜機場，飛往舊金山。（提前適應管理顧問的生活;D)

我們有幸前往矽谷，與幾家正在快速發展的新創交流，最重要的是為我們「植入創業基因」，讓我們認識到除了管顧業，還有更多生涯選擇。

我的感想：

總結：

• 看到更大的世界對我的影響是，獲得「價值觀自由」。透過了解不同文化，自己判別優缺點，再選擇自己「喜歡的」納入自己的價值系統中，不再受主流觀點影響，成為「最舒服的自己」。
• 擁有更多的「職業選擇」，親眼見證更多人生的不同活法，才不會以為只有「去美國」、「進科技業」才是人生幸福的唯一出路。
• 最後，我要感謝我的父母，信奉長期主義，從來不吝嗇於教育的投資，讓我可以「See the World and Be a Better Version of Myself」