《黃泉守護者》試讀心得---老師也推的生命教育之書

帶了這一屆的畢業生，我最驕傲的，是我班上的孩子不會受他人的刻意影響，而做出不是自己屬意的決定，也不會受他人左右而改變自己的信念。

我們都知道對青春期的孩子來說，從眾效應是無可避免的，很多時候，我們為了不要在他人眼中是個特別的存在，選擇迎合他人，其實是為了自保，但，孩子們內心的掙扎、猶豫與不甘，實在說不出口。那該怎麼辦？讓他閱讀吧，不用藉著我們的口，在書裡，他能找到自己的答案，遵從自己的內心，做出自己的選擇。

《黃泉守護者》中，人類女孩安子、犬型守門者靈波同時展開追尋自我的旅程，二角色在故事中經歷了重重冒險與難關，都有各自得面對的內心的坎。前幾任守門者的過於優秀，讓現任守門者飽受來自於自己內心的折磨而痛苦，因而需要安子的信物來替自己取回黃泉之力「緣結」，但是最終它才了解到，只有它自己能拯救它自己。而安子因為到了一個新環境，為求生存只能應和他人，成為她們想要的安妮，不過，這個安妮，不是她想要的自己，這個名字，沒有力量。

故事中還引進了日本神話的神明與妖怪（這個小朋友一定很愛），其中創世女神伊邪那美在劇情中是誘惑與威脅的象徵，主角安子在守門犬的協助下，逃離了伊邪那美的掌控，在黃泉中遇見了最愛的奶奶，讓她能再次順從自己的內心去追尋生命的意義。同時也在守門者身上發現了守門者自己沒有察覺到的捨身、勇敢與善良，守門者也因為安子的信賴，並藉著想保護安子的堅定決心一次又一次的爬起來，最後兩人一起粉碎了伊邪那美的野心。

這本書很適合給中高年級、青春期的孩子閱讀，豐富的漫畫圖文非常吸睛，又融入了日本神話的元素滋潤了想一次就把它讀完的心，又以雙主角的方式同時呈現不同心境的自我追尋，生命教育以這本書來導讀剛剛好！