《練習改變》的作者Marshall Goldsmith 強調環境誘因是影響我們改變的最大阻力,我們如何來改變環境誘因對我們的影響呢?Goldsmith 的建議是我們必須要在原本的誘因與行為之間,加入三個動作:第一個是感受誘因所帶來的刺激,然後察覺這個誘因已經對自己產生影響,最後進行選擇回應的行為。
我自己就做了這樣的練習,過往每當在會議中,有人針對我所發言的意見提出「質疑」時,會讓我主觀的感覺對方是在質疑我這個人,我就會毫不留情的辯駁甚至於反擊回去。但這樣就而久之,我會收不到一些好的意見。而我後來開始練習Goldsmith對抗環境誘因的三個步驟,當我一樣面臨有人對我的發言提出「質疑」或反對意見時,我會感覺到我的背部有一股灼熱感升起。是的,這是誘因對我的身體所帶來的刺激,當我覺察到我身體的反應時,我會刻意警告我自己這是針對我所提出的「事情」,而不是我「這個人」,選擇不回應,然後仔細的聽一下對方的建議。當我做這樣的改變後,對於對方的意見,我可以用更客觀的角度去看待,而不會立刻反擊回去。
但矛盾的是,通常在一些我們認為是公開或是正式的場合,要掌控我們自己的行為並不難,就如同Goldsmith 所講的:人們只要知道這是表演時間,他們就會做好登臺表演的準備。例如在正式會議或是商務談判等重要時機,我們會提高警覺留意自己的行為。但更為危險的情況,反而是我們與自己的家人或好友相處的時候,在這些人面前,我們覺得自己可以隨意的說話。因為他們瞭解我們,他們會原諒我們,所以我們不必偽裝。但也正是因為這樣,往往在最親密的人際關係中,我們與對方會因為種種誘因而引發的衝突不斷,有時候甚至於會怒氣衝衝地朝他們大喊大叫、雙方吵架然後摔門而去,然後幾天、幾個月、甚至於幾年都互不搭理。
我非常喜歡Goldsmith 在書上舉的一個例子,並引以為戒:你十幾歲的女兒借你的車開,兩小時後打電話告訴你車被偷了。她去超商買零食的時候沒有拔下車鑰,車子就被人開走了。因為她的這個愚蠢的錯誤(忘記拔鑰匙),讓一個發生機率極低的事件(車被偷)的發生機率大大增加。作為家長,你會做出怎樣的反應?女兒沒有受到傷害,她沒有人身危險或違法,她是受害者。最壞的情況也只是你的財產受到了損失,你的第一反應是什麼?
你可以暴跳如雷,說出「我早告訴過你……」或是「你總是這樣……」,這就是在強調:父母懂得最多,你女兒沒自己想得那麼聰明。
你也可以安慰她,問她「需要我去接妳回家嗎?」,我們可以有選擇。
Goldsmith 他並沒有告訴我們答案,但他認為這通電話是一個非常強大的誘發時刻,儘管很簡短、意外,從大局的角度來看,是一件小事。損失已經造成,你如何回應很重要。這個不幸的遭遇會給你和孩子之間的關係造成更多傷害,還是會有什麼好結果?你會屈服於表達輕蔑的自然衝動,還是深吸一口氣做出更明智的選擇?
看到這個例子,我非常震撼,事實上女兒小的時候我也發生過類似的事情,但身為家長我那時候想的是要用嚴厲的手段讓她引以為戒,不要在她日後的人生發生一樣的事情。但這樣的作法卻可能傷害彼此之間的關係,在看完這個案例之後,我自己反思,下次在遇到類似的狀況,我要如何用更有智慧的方法來幫助她,同時也幫助自己。