學了那麼多！學校學的能套用到職場上嗎？
在學校，我們學了很多理論。例如，SWOT分析、4P、五力分析等等，數不盡的理論，甚至有老師要我們默寫名詞解釋或默背出來，這讓我們很頭痛…
你心裡想的可能是，這原理就像數學一樣， 從四則運算、開根號到幾何定理證明、微積分這些，大部分的情況下我們都用不太到了！學得那麼痛苦，不如不要學了呢。
尤其，你可能會好奇我學這麼多，將來工作時用得到嗎？難道讀書是為了好的文憑，獲得具代表性的象徵。代表學校跟職場是分開的；學校教了我們那麼多，卻不告訴我們該用在哪裡、該如何用？
我相信這是多數人都在煩惱的最大問題。觀看下文，告訴你尋找很久的答案！
要理解問題前的首要任務，先探討最根本的原因：邏輯
有些理論，可能只能用一次
舉個例子說明，SWOT分析是最多人使用，也是市場行銷的基礎分析方法之一。而其主旨是基於企業自身的實力，對比競爭對手，並分析企業外部環境變化影響。
因此SWOT適合使用在企業剛成立，或是開發新項目時使用的分析方法。原因是多年後可能不變。市場變動不大、公司改革不快時，環境的影響元素都變化不大。
綜合以上來看，舉凡環境分析的階段（例如，SWOT分析、PEST分析、五力分析），我們使用的次數可能不多。
故同一邏輯，用到的方法也一樣
用自己的方式觀察，才能發現不一樣的！
角度／切入點不同，才能想的不一樣。
這也是為什麼最近「跨領域」的人才，這麼受歡迎的原因，市場需要火花、團隊需要創意衝撞，也都是基於那些人以自己的觀點提出意見及方法。
ZARA在設計的過程中，會將女裝、男裝和童裝的設計師聚集在一起，採取開放的討論方式和市場專家、採購和生產計劃人員進行意見的交流，並針對各自不同意見的地方進行修改。
而設計好的雛形產品，會放在展示廳裡進行展示，任何人對於雛型商品的建議都會被納入設計考量中。整個設計的過程是開放的、公開的。
ZARA成功體現了我們說的，加入「自己的觀點」，並且尊重每個人的想法。ZARA也相信在互相激發的過程中，能產生所謂的激盪法則。
並非學校教的、上司教的是絕對的「標準答案」。如果你能用自己的方式，從觀察到找到解答，就能找到屬於自己的方式。
在業界是：換個說法
在業界，使用分析的邏輯其實是一樣的。
比如，以上台報告來說，我們在前期要先準備資訊、整理資料，然後開始順稿、製作簡報，最後報告給老師聽；同理，企業提案也是差不多的流程，唯一的差別就是不同的領域，開頭準備的資料不同罷了。
換個說法的原因基於，如果我們拿學生時期教的拿來提案，會顯不專業。就像上述所說的公定版本，一套標準答案大家都相同，就沒有意義了。
可以試著找到自己的邏輯思維，然後在每個事件中拿出邏輯準則慢慢調解出最適合的方法。相信你一定可以做得到！
謝謝您花了時間觀看我的文章，如果你也對職場生活有興趣，想看更多我在職場經驗的見解！歡迎追蹤我的專題《1/6｜職場生活大聲說📣》，或是直接追蹤我的《個人頁面》。非常感謝大家🤞
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