如果有人鄭重地告誡你：「成績真的不重要！」時，相信多數的台灣家長會嗤之以鼻，認為說這話的人好傻好天真，完全脫離現實。但其實，這句話比你想像的還符合現實，只是你沒有搞清楚隱含在這句話中的順序概念，而不小心掉非黑即白的思考陷阱中……
究竟什麼是順序概念？我先岔開話題，分享一個例子。
三年前，我寫了一篇文章提醒家長該如何看待孩子作文中的錯別字（文章連結），我主張：在挑孩子文章裡的錯字之前，應該先了解他想表達的想法或情感。這篇文章經關鍵評論網刊登後，又被小編分享在他們的粉絲專頁。在留言區中．有一個網友不客氣地批評：文字是基本工具，連基本工具都沒掌握好，出了社會寫錯字連篇的文章，不是笑死人嗎？
她似乎以為我的看法是「不用管孩子的錯別字」，可是她如果仔細閱讀，應該會發現，我想表達的是「先理解孩子文章裡的內涵，再訂正錯別字」。簡單來說：「理解文章內涵」的重要性高過於「訂正錯別字」，但絕不是不用理會錯別字，而是先後順序的問題。
就好比醫生建議你：「盡量不要在飯前喝水，因為這樣會稀釋胃酸，影響消化。」你應該不會理解成「醫生主張不要喝水」吧？
最近看到即新聞轉貼一則外國Youtuber雷堤娜 Tyna的影片，她嚴正呼籲台灣父母「成績真的不重要！」比起成績，應該更重視孩子的社會經驗、個人優勢、身心健康和人格陶冶（新聞連結）。
不過，底下持反對意見的網友紛紛炮轟：
不能認同！ 理想與現實是不同的東西。
但臺灣的學校還是以成績做為各項入學資格指標啊。
除非你是富二代，否則別說這些癡心妄想的話。
這些意見，正是掉進了非黑即白的思考陷阱中。
事實上，雷堤娜說的是「成績不重要」，並沒有說「成績不需要」。「成績不重要」意謂成績在人生的排序當中，不應該排在前幾名，但不代表要完全踢出排行榜。因此，把她的說法看成二元對立卻忽略了順序，是一個嚴重的曲解！
依我過去在大學兼課的經驗，的確見到很多學生一路渾渾噩噩唸到大學，卻不知道自己的興趣是什麼、身心靈狀態一團糟、基本禮儀都不懂、自我管理能力極差……等誇張現象，這就是我見到的真實情形。可見，雷堤娜說的是現實，不是她的天真想像。
有趣的是，我接觸過不少家長，發現重視孩子的人格養成更甚於成績的爸媽，他們所培養出來的小孩，自律能力極好，不用大人催促、威壓，自己就可以為自己的課業負起責任來；即使對讀書不感興趣，也會主動去發展個人興趣。他們在課業之餘，還會擔負起在家中應盡的責任，做好家事－－比起那些「成績至上」的家長所教出來的孩子，優秀不知道幾倍。
那麼，你是那種曾灌輸子女「你只要讀好書，其他什麼都不用管」、「做學生的，課業最重要」的家長嗎？拜託先搞清楚順序概念，再看雷堤娜的意見，不然你可能會氣到腦中風……
