在自閉症者不斷用尖叫掙脫,是因為有被吸引的事物。
因此,這次,就分別提出來。
用玩具吸引沒有用,不就沒得選?
每個自閉症者的表現都不同,因此,也有對玩具沒有吸引力。
當然,不是所有的自閉症者,都能愛培訓練法。
所以,遇到這類自閉症者,當然沒得選。
該狠心就狠心,只要對自閉症者狠心一次,就會乖乖的了
以自閉症者堅持〝逛手扶梯〞來說,見到此況,就要隨自閉症者任由去。
直到超市打烊時間,自閉症者見到手扶梯停止,其家屬就可以帶自閉症者到超市外。
家屬(嚴肅):肯納,今天是你要來買東西的,結果你看看,你到這超市,你什麼都沒有買到,不是嗎?
肯納(不以為意):下次買就買到了。
家屬(依然嚴肅):那好,下次買,我就讓你一個人在超市裡買。要是你買不到任何東西,那別怪我完全沒有事前說清楚。
其實,如果要從根本解決,就要先從關於自閉症者著迷手扶梯的原因著手。
因為手扶梯對自閉症者是好玩的?因為手扶梯對自閉症者具有特別的吸引力?
簡單說,要從原因著手。
自閉症者視手扶梯為〝特有玩具〞?
簡單說,對自閉症者而言,手扶梯為〝巨型玩具〞。
因此,就算玩到打烊時間,不斷在玩。
這情況,可以找找樂高有沒有手扶梯造型的玩具,成為這類型的自閉症者轉移注意力目標。
而自閉症者依然中意巨型,那可以問問。
家屬(溫和):肯納,這巨型手扶梯,無法帶著走,而這小小的手扶梯,隨身攜帶,不就很方便?
肯納(開心):那我就要這個手扶梯!
當然,要是沒有樂高手扶梯,就可以問。
家屬:肯納,你喜歡隨身帶著走的玩具嗎?
肯納(開心):喜歡!
家屬:那麼,手扶梯的話,你可以試試,能否帶得走。況且,帶不走的話,就只有忍痛〝丟掉〞的份了。
其實,對自閉症者而言,就是因為早就知道手扶梯是帶不走,導致在手扶梯待到打烊時間。
因此,只要對自閉症者說出明確具體的關鍵字,自閉症者當然必然明白。