【蓋亞階梯桌遊】系列課程終於開課！
【蓋亞階梯桌遊】系列課程終於開課！
傑立卡，是一個學齡前開發各種能力的一種好玩、
且有成效的腦力開發課程。
現在，又多了一種選項了~
籌備多時的「蓋亞階梯桌遊課程」
已經在多次的討論與研擬中，熱騰騰出爐囉~
當然，或許桌遊這個名稱您已經很熟悉，
家裡可能多多少少也有一兩盒可以互動遊戲的桌遊。
不過，這蓋亞階梯系統的桌遊課程，
是一個可開發能力的一組課程。
經由老師帶領，能互動的東西可能超過您的想像。
接下就來好好介紹一下~
這個蓋亞階梯桌遊課程系列分成，
「my powrer養實力』、
『誰是主角It' me』帶領遊戲與進入遊戲』，
和連大人、大孩子都能挑戰看看的『G．A蓋亞大能力訓練全方位桌遊』。
◆「my powrer養實力」，
如果孩子年齡比較小，或學習仍在開發中，
可以考量從「my powrer養實力」，
不管是思考、語文、邏輯，都有可能藉由互動，
而逐漸提升基礎能力。(此班會有進階)，
如果您的孩子未滿兩歲半(還未入學)，
那麼會有親子班可以考量，白天與假日都有開課喔~
◆『T．W團隊合作我願意，社會情緒sel』
社會人際中若要有較強的自我控制能力，與人好好合作，
發展出團隊合作的概念，其實需要透過策略，
而策略透過遊戲去建構，將會很有成效。
『T．W團隊合作我願意，社會情緒sel』這個系列，
老師將會有技巧的透過SEL社會情緒練習技巧，來協助孩子發現自己，
與有意識的「在意」自己與別人的合作關係，有機會創造與調整。
◆『誰是主角It' me』帶領遊戲與進入遊戲』，
這是一套很棒的口說表達的概念桌遊。
會玩，也要會帶領；會帶領一定要先會玩。
所以重點是頭腦清晰有條理之外，
還要能願意表達，而願意表達，仍需要建構較清晰的邏輯思考，
這樣才能在帶領遊戲中，
讓所有玩家經由帶領主持，而進入完整的遊戲中。
◆最後要來介紹一個非常精采的課程，
『G．A蓋亞大能力訓練全方位桌遊』
這將是所有課程的進階，
未來也會陸續推出同等級的終極課程，為何叫它「終極課程」，
因為難度與可能性都可能被發展出來。
所以，中高年級以上到大人，都會覺得挺有挑戰的，
誠心推薦有點程度的大孩子，一定要來嘗試看看，
去挑戰思維邏輯的各種可能性。
以上，近期開課。誰來上課呢?
我們邀請到MUSE來進行專業教學，
有看過相關桌遊頻道或許也曾經看過她。
即將展開的新開課，歡迎熱烈詢問喔~
師資 張育瑄老師
◆朝陽科大傳播藝術系
◆正式通過測驗的門薩會員(台灣前1%)
門薩組織加入標準為：
「智商要求兩個標準差以上，若SD15，需要總分130以上。」
◆擁有10年以上經驗的資深桌遊、密室逃脫玩家
◆接觸過破百款桌遊，各種類型桌遊均能熟練介紹並引導
◆神話密室逃脫工作室擔任引導小天使
◆逸馬桌遊教室及Youtube頻道客座來賓
◆門薩台中桌遊召集者，主辦過數場桌遊聚會
◆企業活動策劃
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章探討了遊戲力對家長與孩子成長的影響，以及遊戲力的核心目的是幫助孩子發展獨立自主及與他人連結的能力。作者透過提出多個觀點和信念來對遊戲力進行思考。文章對於遊戲力的觀點提出了多個問題，並邀請讀者思考自己的觀點和教養方式。
小六有桌遊時間，國三也要有啊
照片是一段特殊的緣分
當初是在社區大學帶領一堂課「親子桌遊36變」
課程設計是玩36種適合親子的桌遊
當時有兩個家庭，一個媽媽帶兩個孩子
後來，變成類似朋友一般
社大課程結束後，繼續請我帶桌遊
甚至請我擔任孩子的數學家教
如今小兒子小女兒都國
讓你的大腦像火箭一樣起飛！在我們的課程中，你將發現圍棋的魔法，從掌握基本知識到制定複雜策略。
我們的老師將用有趣的教學方法來啟發你的創造力和決策能力。
快來加入我們的團隊，一起在圍棋的世界中尋找冒險和樂趣吧！
你是否想要挑戰自己的智力極限？是否想要培養更好的專注力和戰略思維能力？如果是，那麼我們的圍棋課程正是為你量身打造！
我們的圍棋課程不僅僅是一個學習的機會，更是一場智慧的盛宴，一場挑戰自我的旅程。通過我們的課程，你將學會：
今天週三下午，我到某一個單位，帶孩子玩桌遊，今天玩「妙語說書人」。這個桌遊讓孩子們可以發揮想像力，並學習如何用文字描述各種主題。
.
一位小朋友拿到了一張題目牌，讓他聯想到～～「大人喜歡的事」，其他5位玩家也跟著各出了一張「大人喜歡的事」。經過說書人洗牌之後，列出來～～左邊開始，1、2、3、
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