胎兒型成後,只要是自閉症,都有與生俱來的小世界。
因此,容易造成在學校的聽課、社交相處,具有不良影響。
到底該怎麼做,才能讓自閉症者回神?
在學校,小天使制度很重要
台灣的融合教育,看得出來還有待進步。
因此,融合教育,就有小天使制度。
只能說,台灣的融合教育,就有小天使制度。
對於同樣在普通班的自閉症學生,在小天使的幫助下,就能順利跟上地球人學生的步調。
像是,見到自閉症者沒有回神做上課該做的事,小天使就要給予自閉症者輔助。
而教師的部分,也很重要。
因為,教師是營造班級的主要關鍵。
當然,要是說,有帶頭霸凌自閉症者的惡劣教師,就可以找管道投訴了。
總之,教師安排的小天使制度,很重要。
必要時,用備忘錄放置明顯處做自我提醒
在進職場,就沒有小天使制度了。