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447小薇-長大後障礙就會自己好了嗎？

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吳文炎
發佈於一位社工督導100個從事社工的理由
更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘

寫于2024.02.07

不在身心障礙者保護法的法規範圍內

學習障礙在特殊教育法的法規範圍當中，但是卻不在身心障礙者保護法的法規範圍內，因此對於學習障礙的服務嚴格來說只有在教育階段，離開學校之後就沒有其他資源可以協助了，而這樣的狀況合理嗎？學習障礙的孩子離開學校之後就一切都沒問題了嗎？長大後障礙就會自己好了嗎？

光明的外表下卻隱藏著不為人知的困難

小薇是個長相甜美的女孩，逢人都笑咪咪的，也會尊稱對方，是個有禮貌的小孩，但是在這樣光明的外表下卻隱藏著不為人知的困難，從讀小學開始小薇就因為讀寫與數學的困難太嚴重而幾乎每天都無法完成作業，為了逃避寫作業，小薇甚至會自己把課本丟到學校回收桶，也常常忘記帶課本或文具，老師經常要打電話跟媽媽告狀，而小薇也會經常受到老師與媽媽的處罰與責難，但是情況卻一直無法改善，寫作業一直是小薇每天不想面對的噩夢。

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吳文炎的沙龍一位社工督導100個從事社工的理由
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吳文炎的沙龍
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社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男，重度工作狂，喜歡自嘲有過動症，坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題，希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作，也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工，努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
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