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關於自閉症者的運動訓練

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
提到運動,好處多多。
有提到預防肌少症、促進新陳代謝、預防代謝症候群等。
甚至,可以強化肌肉的包骨頭,預防骨折
而用到自閉症者的運動訓練,有沒有適合的呢?
其實,是有的。

依照自閉症者的興趣為主

少量的自閉症者不喜歡沒興趣運動項目,最多兩項。
以自閉症者的興趣,做為自閉症者的運動訓練動力。
像有的自閉症者喜歡籃球,就可以陪自閉症者進行〝邊跑邊互傳訓練〞。
不但可以訓練自閉症者動作的協調度,也可以訓練自閉症者的合作能力。
有的自閉症者喜歡足球,也可以進行互傳。
甚至,有的自閉症者喜歡網球,可以訓練自閉症者用雙打陣型做適應。
像剛開始的平行陣型、到高階的i陣型。
雖然我有一段時間喜歡網球王子,不過要我進行網球賽,這運動不適合我。
也可以試試桌球,因為是桌上網球的簡稱,不過還是有不同。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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以自閉症者而言,因為見不到當下的〝投訴〞是否為重要的內容,而用首先‧‧‧然後的板子,進行建立投訴內容的過濾,也可以在表達的句子內容,進行引導。 其主導者,為自閉症者為主。 以兩個動件為主 在自閉症者進行初步的長句子表達前,先以兩項行動為主。 在自閉症者見到兩項動作,趁自閉症者有印象時,開始用〝首先‧
今天在慈惠的日間部課程,早上的端午節的活動,見到有可以鍛鍊自閉症者的專注力和耐心的方式。 就是,用感應的方式,去連接船的玩具。 以團體來說,可以在室內。 到今天下午,因為我固著性的刻板模式,有記住的下午第一節活動是歌曲團體。 而在學員的領到洗好的護理師制服,見到送錯的,我到地下室,順便到歌唱活動場地
我在網路的一篇文章中有提到,有自閉症者因為抓寶而提升社交能力,目前在想,不是因為抓寶,而是因為一種可能。 就是,動機。 同樣的原理 有一次我和我母親討論,有提到,因為抓寶而運動。 我有提出,就算我沒有抓寶,不也可以到戶外運動? 所以我覺得,充其量,和動機,有關係。 沒有抓寶的主動去社交,才是自我成長
我想,在自閉症者的用詞過直,就有一種情況。 像是,自閉症者有記住〝務必排隊〞的規定,以買電影院的電影票。 結果,自閉症者見到有顧客插隊,就完全沒有多想而直接說出〝你幹嘛插隊,請你排隊!〞。 因此,搞不好插隊者,是易怒顧客也不一定。 像電影院、超市等,可以進行機會教育。 以自閉症者而言,是完全沒有想過
要自閉症者外出,要走在馬路上,就有出現一件問題。 就是,自閉症者的容易在小世界,無法「看路」。 這情況,怎麼矯正? 讓自閉症者認識「餘光」 在自閉症者走在馬路時,用詞很重要。 因為我覺得,要求自閉症者看路,容易有姿勢不良的問題。 因此我覺得,可以說,肯納,來,你直接往下看,頭不要低,這樣,一樣可以看
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