『淺談週期化訓練』

2023/07/13閱讀時間約 2 分鐘
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參考資料: ACSM’S Resources for the Personal Trainer 6e


一種訓練計畫分期概念,指的是在阻力訓練計劃的不同階段中,對於其中的訓練量和強度進行有系統的變化

傳統的『線性』週期化訓練計劃包含四個階段:

  • 肌肥大階段:此階段的重點是增加肌肉大小,通常進行高訓練量和短休息時間的訓練,目標是通過以中高重複次數和中等負荷進行的訓練來刺激肌肉生長,常見適用想要增重、變壯的訓練方式
  • 力量/爆發力階段:重點轉向發展力量和功率,訓練量減少,但強度(負荷)增加,休息時間延長以提供更充分的恢復。訓練中使用較低的重複次數和較高的負荷,以提高最大力量和功率輸出(提高速度),常用在提高力量表現、運動員訓練
  • 高峰維持階段:高峰階段指在提升到表現水平,達到最高力量水平,該階段訓練量較低,負荷較高,休息時間更長。進行更重的負荷訓練,以提高最大力量,常見適用在有比賽需求時的客戶訓練方式
  • 減量/恢復階段:恢復階段的訓練量和負荷都較低。此階段旨在促進身體的恢復和休息,以避免過度疲勞和減少損傷的風險,甚至可以完全不練,適用於高階訓練者,累積一定訓練經驗,可刻意安排減量




那一般人需不需要週期化訓練? 週期化的應用,幾乎都是一週三到五練,需要也可以不需要,有些客戶可能就只是想流流汗,給他肌肥大階段,有基本強度又不容易受傷,訓練量不推高,是常見我給一週只上課一次學生的訓練方式,時間拉到8-12週,想要肌肥大的學生再把組數往上拉到最低有效劑量,再視情況轉換到力量階段或是現在常見課表,一堂課內可以有力量和肌肥大階段的動作

比較積極一點的學生,一週兩三練,可以更明確執行週期化訓練,明顯看到身體和功能上的進步

週期化訓練,其實都是一個循序漸進,讓身體適應重量、動作、壓力的過程,有些人比較緩慢、有些人比較快、有些人高高低低、重點不在短期而是長期看到自己是否在體態、身體功能、運動表現是否有在進步,慢慢來,比較快

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我是阿茗教練,專攻一對一教學,地點:永和頂溪捷運站

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阿茗師從呼吸治療師轉職健身教練七年的時間,累積許多一對一教學經驗,想傳承這些經驗給一般大眾,希望少走一些冤枉路,希望是越練越健康,而不是越練身體越不舒服或著緊、卡卡的,這其中包含一些運動的思維、想法,還有動作訓練 為什麼要這樣練,這樣練可以幫助到什麼,讓身體自在的動,才是真正的健康
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