事實上,我有寫過一篇關於星星兒打電話和接電話的部分,但真的要訓練,是有難度的。
因此,從應用行為分析來說,就有一件事實可見到,有一功能為前提,才能進行強化。
簡單說,在星星兒到了表達想要的東西,甚至是用口語的表達,就可以教星星兒打電話和接電話。
不過,允許的話,先從比較簡單的打電話開始。
從打電話的部分,就是記家人的手機,到撥打電話號碼,接通並提出要求,一段時間就放回原處。
而智慧型手機,只要在電話處,找到家人的電話號碼,點下去,就可以在接通之後,就提出要求,最後就把手機放回原處。
基本上,這些步驟,都要一次教一步驟。因為,有的星星兒無法記很多,除非,星星兒對某項目有興趣和喜好。
因為詐騙集團的出現,就要買具有過濾,也就是沒有顯示號碼,就是詐騙集團。
在手機的部分,出現不明這兩次,就可以要求星星兒,直接掛掉就好。
(我都是這樣做,完全沒有人教我)
而星星兒的無法轉彎部分,就是星星兒接通電話,聽到〝你媽媽在嗎?〞,對星星兒來說,只是簡單的問照顧者有沒有在,就只有回答在和不在而已。
因此,從這點來說,在星星兒有做到〝請問要找誰?〞的提問,而星星兒被問到〝你媽媽在嗎?〞就可以訓練說〝問某某某在,表示要找某某某聽電話的意思〞。只是說,這兩點在星星兒是無法理解。
當然,這情況就好解決,就是,照顧者可以給手機號碼就好。
事實上,我有一好友,是翊翊之母。
而翊翊,是星星兒,在line有上傳翊翊的表情貼圖作品,也有受到新聞和節目的採訪。有一次,翊翊母有提到,她們家沒有室內電話,因為壞掉了,只有手機。
當然,誰說一定要用到室內電話呢?用手機也行,不是嗎?