基本上,以學校的家庭作業來說,是可以分批進行。
從緊急和重要的分類,是重要性。
而我所遇到的〝喝完堆高容器〞是完全不屬於任一方,我又是完全照規訂來的。
這又要如何改善呢?
對我而言,是因為認為說,我有我的事要做、我有我的時間等,是完全不讓出來的。
因此,在星星兒的太過專注情況下,我的立場,只要是有佔到我的時間,一律都不去做。
這種情況,照顧者可以用服務鈴,做為提醒星星兒的信號。
論我單獨一人,大可用計時器。
(題外話:這只是剛好想到,一般來說,照顧者的輔助,務必要用到服務鈴)
並先從星星兒能接受的喝完容器數量,進行處理。
在星星兒的當下有處理一定數量,就可以〝代幣〞。
當然,要給星星兒休息。
星星兒的立場,是希望能在想做的事,完全不受任何的干擾和入侵。
因此,要先和星星兒討論過。
還有,嚴禁用〝有空再處理〞這指令。
因為,對星星兒立場,是認為,既然隨時都可以處理,那麼,那就完全用不著處理了!
所以,星星兒自然就放任喝完的容器,一天過了一天。