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©經理人
文中提到「影響力習慣」在書中
解釋組織內有三種類型的人
第一類是高影響力貢獻者
第二類是一般貢獻者
第三類是低貢獻者
絕大部分的人在工作時
都只展現第二類的樣貌
但是到了要檢討獎勵或升遷時
又希望得到第一類的福利
尤其是汲汲營營的人
更為明顯
有時變成一種自我感覺良好
看完文中分享的案例
讓我想到剛調職到訓部時
每天早上都會開工作管制會
高勤官都會盤點有哪些該做的事並任務分配
只要某件事情很難分處組的
就轉頭點我們處
說我們是各處室的龍頭
所以那件事就歸我們管
也常常就這樣接到不少預料外的工作
當時的情緒其實是很無奈又只能悶著做
事後有幸遇到三位優秀的處長
他們會在高勤還沒分派前
就會主動去承接這些工作
除了承接外
也會指導我們該如何執行
在回到文中的三類人
這三位處長就是第一類
在他們身上看到下面三種特質
第一多做一點點
在接收到任務時
除了基本該完成的項目外
這幾位處長都會要我們多想一下
有沒有漏了什麼項目沒做？
這些已經做了的項目還有沒有精進的地方？
目的是為了不讓訓部丟臉
而不是只完成老闆交辦的工作
在每次多想一點多做一點中
我們也在累積經驗
我的習慣會將我負責的工作
執行程序或步驟調製成電子檔
並且相同案件的檔名還會在加上日前時間
爾後有相關工作時
執行起來就會更加順手
也更容易再發現可以補強的地方
複利的部分近期也看到兩次相關文章
在執行任務的過程都沒有感覺
看到這兩篇才發現
原來我也在不自覺中有所成長
兩篇文章都用1.1的次方來形容
進步的幅度與變化
也感到現在的變化之快
如果不多努力一點
隨時會被邊緣化
第二主動心態
這也很符合20/80法則
在組織中
願意主動承擔工作或協助同仁的佔20%
大部分都是比較被動的
主動會引導我們朝正向的心態
腦中思量的都是如何解決問題
如何做到更好
被動則是相反
容易出現埋怨、推託的情緒
我也不常是主動的人
也會有工作忙不完了
別再煩我的情緒
但是在這三位處長的帶領下
慢慢學會主動承擔
會主動協助同仁
會願意把自己放在首參的角色
讓同仁都能共同進步
第三學習心態
「學如逆水行舟，不進則退」
很常在跟那三位處長報告事情時
看到他們正在看準則
隨時都在掌握工作上的資訊
反觀自己
有空就在滑手機
直到當教官時
才感受到自己知識的薄弱
也才比較有在看書
雖然都有持續在學習
尤其這一年來
參加了不少課程
但是
越學會越感到不足
看了文中提到
微軟創辦人比爾蓋茲
每日看500頁的書
再反觀自己連零頭都沒有
就更應該好好來紮實閱讀了
另外
學習不只在書本上
「三人行，必有我師焉」
每個人都有值得學習的地方
看人要看優點
「思其賢」
「先達者勝」
不懂就問
問了才會有收穫
