這一整份譜，滿滿的節奏密碼，
雖然只有我們看得懂，但著實珍貴。
送給孩子們的畢業禮物，是每年畢業班家長的用心與愛。
化身為學習者，不簡單。
各種身分條件、工作性質、忙碌程度都很難整合的大家，
願意喬一個時間每週來學習，那是一種什麼樣的心思與動機呢？
我想不只是為了孩子，也一定有「自己」的想要。
在每一屆的傳承下，那先為自己盡力的概念，一定會在有感觸之後也傳承下去。
而那有感觸，是互動出來的，當變成自己有所得之後，
就成為自己的經驗、自己的收穫、自己的成就。
這時就真可以意識與體驗到，是因為孩子而有了開始，
那開始之後，就能送給孩子、也能送給自己。
今年的新海誠班與高爾班，要打的曲目來自五首歌剪在一起，
寫完譜，不斷的練習與修改到能真正開始教學，我的壓力已經去掉一半。
這份譜是我的依靠，
接下來就是讓這一群爸爸媽媽在台上發光發熱，
讓學習的熱力被孩子看見、也被自己看見。
一輩子難得的機會！或許就只有這一次、或許只有在蒲公英家吧！
每個星期三是我們大汗淋漓練鼓的日子，
歡迎學長姐們有空來加油打氣！期待他們一個月後的成果。
這段時間也是魔法、變年輕、變健康、變得更有愛，孩子是最大的收益者。
今天是第一天教完兩個小節距離剛剛下課還不到兩個小時，
還沒收到要放棄退團的訊息，很棒很棒！
每次教會這些爸爸媽媽，都讓我覺得超值得，我活的超滿意的～
#大家都年輕25歲就好
#我動作敏捷最年輕
#下週三繼續
#新海誠高爾班
#25屆太鼓表演
