推薦文的寫法:『4Ｆ閱讀分享法的應用』

親愛的同學：

上一回的議論文，提到班上上學期欣賞動畫被投訴，大家寫的議論文非常的精彩，看到大家以文字作為工具來表達意見，非常的欣慰。這次寒假，老師希望大家能選一部自己喜歡的影視作品來寫一篇心得文章。老師會用《灌籃高手》來舉例，教大家如何用「4F心得分享法」來完成一篇精彩的觀後心得。這篇心得文章會在開學時班親會上和家長們一起討論，幫助挑選出適合全班收看的影視作品，讓同學們在中午吃飯時欣賞。

當然，如果你不寫影視作品，要推薦書籍也是很歡迎的（有聽到有同學想寫《哈利波特》全系列推薦文），可以參考老師版面另一篇文章數位寫作--利用「4F閱讀分享法」寫讀書心得。

以下是運用「4F心得分享法」推薦影視作品的四個步驟，快來看看吧

1. Fact（事實）— 簡單介紹作品

首先，請介紹影視作品的基本資訊：片名、導演或作者、主要角色，以及這部作品吸引你的地方。你可以先寫下這部作品中讓你印象最深刻的一個場景或一句話，吸引讀者的注意。

舉例：

《灌籃高手》是一部知名的經典籃球漫畫，由井上雄彥創作，故事講述主角櫻木花道如何從一個對籃球一無所知的新手，成長為湘北高中籃球隊的不可或缺的大將，並與隊伍打進全國大賽的過程。讓我最印象深刻的一句話是我最喜歡的角色三井壽所說的：「教練，我想打籃球！」這句話代表著三井找回對籃球的初心，也是湘北隊經歷波折，開始成為超強團隊的起點。

從沒沒無聞到成為超強勁旅的湘北隊

2. Finding（發現）— 學到的新知識

接著，分享你在觀看這部作品時，發現的三個新知識或新觀點，可以是籃球規則、角色成長故事，或是作品給你的人生啟示。

舉例：

看這部作品，我也學到了很多實用的籃球知識。例如：籃球中「籃板球」的重要性——原來抓到籃板就能掌握比賽的節奏。另外，常常被忽略的「基本動作」，櫻木的「小人物上籃」，另外，還有櫻木為了全國大賽苦練的「一週內投進兩萬顆定點投籃」，少了這部分，他們根本贏不了山王隊。因外，這部作品，更讓我體會到團隊合作的重要性（以前我眼裡「只有球」，太愛「自幹」），像湘北隊中的每個人都有自己的特長，而合作才是他們過關斬將贏得比賽的核心。

有發現這段的3個Finding嗎？就是將三個你看作品前不知道，看完作品後知道並學到的知識點，或是受用的啟發，寫成一個段落。

3. Feeling（感受）— 你的情緒與共鳴

觀看時，哪些情節讓你感動、興奮或難過？這部作品讓你聯想到自己的生活經驗嗎？

舉例：

這部動畫讓我明白，即使天份不如其他人，與他人比較只會一敗塗地，但專注發揮優勢才是勝機的開始。像是中鋒赤木剛憲，雖然全國大賽遇上平生未見的天敵剋星——全能中鋒河田雅史，雖然自己比不上河田他華麗又強悍的球風，但赤木因好友的提醒，而停止比較，開始專注於自己的優勢，才使湘北隊重新力挽狂瀾，邁向勝利。

4. Future（應用）— 行動與改變

最後，這部作品有沒有讓你想改變自己，或是激發你去做什麼事？寫下你打算採取的行動吧！

舉例：

看完《灌籃高手》後，我決定每天花半小時練習運球，提升自己的籃球技術。我也想學習湘北隊的精神，在團隊活動中多支持我的夥伴，成為一個更好的選手與隊友！當然，更重要的是希望這部作品，之後能和同學中午吃飯一起觀賞，一定很有意義。

小提醒：

1. 選一部你真正喜歡的影視作品，這樣會更有寫作動力。
2. 每個部分不需要寫得太長，但要有重點，讓讀者了解你的看法。

期待開學時，看到你們的精彩作品分享！