【挑戰高高跳】 圖/文 陳秐霏、劉筱姿

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘


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廣場遊戲時間,孩子們會選擇自己感興趣的遊具玩耍,

這一天孩子用大積木設計跳高的遊戲,

也與我們的早會運動相結合,既能讓孩子的身體動起來,

也能培養創造力與團隊合作的精神。

承欣:要不要一起玩跳高,我拿了很多積木唷!

宥潔、子沁:我也可以玩嗎?

潔禕:我也想玩。

承欣:可以呀!我先疊高。

小朋友:出發、換你了。


小朋友會自己決定如何分組,並輪流跳過,

其他孩子負責觀察與調整高度,看看誰跳過最多層大積木。

日常就可以練習肢體協調性與腿部肌力發展、挑戰自我、增強信心唷!


每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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已熟識校園環境的幼幼班孩子,除了平時在廣場活動中的自由探索以外, 在方案課程的進行裡,也常常會有到校園探索的機會。 像是小茶樹班關於味道的方案, 老師就帶著孩子四處去聞聞校園裡各式各樣不同的味道; 而小草班關於蔬菜的方案中, 老師也和孩子一起尋找校園裡疑似蔬菜的植物。 孩子們透過方案
升上中班後,孩子們對於平日的規則和自我學習能力也比之前熟練許多, 所以老師對於規則和儀容的部分也會再更加的要求。 尤其關於衛生部分也會非常的注重,但因為戴著口罩, 孩子會覺得大人看不到,而就忽略了,常常吃完東西後, 就沒發現臉上是否有食物,或是乾淨的。 所
  最近溫差大,所以感冒、生病的孩子變多了, 所以老師時常教導及提醒孩子洗手的重要性, 除了在早會老師會宣導外,在教室的團討的時間, 老師也會再次跟孩子做回顧和加深印象。   這天,剛好早會在宣導洗手的五步驟, 早會結束後孩子們紛紛排隊去洗手,老師就趁著這個時間在一旁默默觀察。 老師
在暖和的天氣與歡快的笑聲中,孩子們在廣場玩耍著...... 妍希:秐霏老師,妳看我撿到一朵花。 老師:哇~很漂亮內。 子駿:我知道,這是「三色顏」,上面有鬼臉。 老師:三色顏?是不是在說「三色堇」呢? 子駿:喔~我說錯了,哈哈!是三色堇。 孩子們聽到後紛紛靠了過來看看花朵,聽
跳格子、跳格子、跳…跳…跳…! 幼兒:老師~這個遊具好像跳格子的喔!他也是跳格子用的嗎? 老師:也是可以的呀!他有很多種玩法喔!我們到草原去玩玩看~ 幼兒:哇!好長喔!超~級長的耶! 幼兒:兩條在一起,就變成更大條的馬路了哈~ 老師:孩子們請排隊,一個個出發,我們先從簡單的開始
孩子們最喜歡在廣場上遊戲了,廣場中有許多的選擇讓孩子們選, 有些孩子喜歡呼拉圈,利用呼拉圈與同儕一起玩,把呼拉圈當成車? 晴:晟晟你準備好了嗎?要出發囉! 子晟:我好了!有些孩子喜歡拿球棒打球, 韋成:我們來打球吧! 正玥:好呀!有些孩子喜歡騎車與開車, 禕萌:阿秉可
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今天收到方格子的通知信:錄取了 2025/2 的方格子本月新星!首先一定要大聲感謝方格子的厚愛,也留言給每一位有幸一起獲得本月小幸運的作者,希望大家都能繼續創作。不過回顧自己的文章,發現原來我已經寫文一個月了!不藏私直接公佈後台,你猜猜大家都喜歡什麼類型的文章?
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近幾年投資環境中,大多數投資人都選擇投資ETF,最便ETF已經是具有分散風險的特性了,卻還是有人發現賺不到錢,甚至面臨虧損。 主要是大部分的人犯了這3點關鍵錯誤: 第1點:追高殺低,錯誤進出場 • 很多人看到ETF上漲才進場,下跌就急著賣出。 • ETF是長期投資,頻繁進
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