【114年秋日學學/工作坊】

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★秋季課程開始招生/陸續推出中

【秋季舞動11月】開始招生

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【情緒魔法課/SEL】/國小班/國中班/大人班

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【舞動,秋季/奧普藝術】

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【音樂節奏課/敲敲小樂手】/魔莉指導

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【沒禮貌的豬/小烏梅來說故事】《偶與方糖戲劇館/秋日學學/故事+戲劇延伸創作》

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【木箱鼓工作坊/兒童/大人、樂齡】

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【世界最長的壽司】《快樂奶奶來說故事囉》《偶與方糖戲劇館》

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/08/29
《國小班/國中班/大人班》 秋季班開課,在對象需求的部分,把每個類別對象,縮成一個月一次課程, 希望在有限的時間內,也能有機會空出來上這一堂重要的課程,如果覺得不夠的,也可以報名假日課。社會情緒SEL其實是不論國小、國中青少年或是長大的成人都很適合一起來討論上課的一門課程。要上課的請參考下方連結
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2025/08/29
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2025/07/24
https://www.youtube.com/watch?v=k5NXQlcEGL4 https://www.youtube.com/watch?v=WccSOC3XC_U https://www.youtube.com/watch?v=OBOn6IOo1Kw學音樂節奏就是這麼好玩! 木箱鼓
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2025/07/24
廷廷老師 教學經歷: 樹德家商表演藝術科、TRIBAL CREW Dance Studio、 曼陀鈴舞蹈教室、萌世代舞蹈教室、 前鎮高中街舞社、Nias Dance Studio、 中山工商熱舞社、SOUNDS CODE Dance Studio、 鳳新高中熱舞社、正修科大熱舞社
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2025/07/24
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賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
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有沒有進步? 又過了一週,心中帶著上次的經驗再次出發,時間掌控及帶隊預評,順了一些。(吧) 與各科老師溝通可以再更精確 自然_實驗所需器材及幫助(實驗報告單可先整理好再一併發放) 藝術_確認每次上課畫圖所需版面大小(以免孩子一開始留的空間過小) 街舞_適時介入及察覺孩子情緒
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