再過兩個月，孩子們就要拍畢業照了。
在拍照之前，我們從上學期就讓孩子做練習，只要全部的孩子到齊後，我們就會一起拍團體照作紀念。
從排隊的位置、拍照時可能會遇到的狀況、
拍照要看鏡頭、各個姿勢的練習......，
相信在拍照當天孩子一定可以恨快就完成，
我們在校園的各個角落都有留下我們的身影喔！
大家都很珍惜在幼兒園這最後一年可以一起相處的時間，
期待之後穿上畢業服的孩子們，
一起拍下屬於我們美美的畢業學士照吧！
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/10/09
在本週目標中有一個叫我會自己整理書包，
於是我們帶著孩子一起來看看自己的書包中有哪些物品，
那書包中有什麼東西你們知道嗎？
裡面有聯絡簿、點心杯、碗、叉子、湯匙、衣服、水壺總共有七種，
帶著孩子們一起數，一、二、三、四、五、六、七。
孩子們跟著老師比出七的數字，也跟著老師一起數數，
2025/10/09
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2025/10/08
又到了最期待的創客樂園，每到創客時間，育瑄老師都比孩子們更開心，
可以跟孩子們一起創作是最棒的充電時間，
這次要帶孩子們一起用寶特瓶蓋出美麗的花園唷！
這次的素材有寶特瓶、顏料、毛根，再加上整片草原可以讓孩子們蒐集素材！
在開始前沛芸問說：老師怎麼會有一個寶特瓶呀？要拿去丟的嗎？
我說
2025/10/08
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2025/10/03
上午，小朋友們結束戶外活動後，一起回到教室內。
過程中有小朋友們發現教室好像出現了一種水果......
楷霖：是芭樂耶！
欣桐：不是，那是柚子。
嵩澄：在這裡。
（澤穎、澤義也一起比著柚子的方向。）
等小朋友回到位置上，老師向小朋友們分享介紹這是柚子唷！
昨天分享中秋節應景吃的
2025/10/03
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隨著畢業典禮的到來，全校的孩子及老師們也在一同慶賀這個成長的時刻。我們一起練習、彩排著畢業典禮的流程及走位，而這些共同經歷的過程就像傳承一般，也會烙印在弟弟妹妹的記憶當中～這一天當彩排到了家長太鼓祝福的部分時，孩子聽到平常晚上爸爸媽媽利用時間，來學校練習打鼓的音樂，變跟著音樂節奏動起
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JC帶著我們一致認同的畢業照準備出門了
為了畢業照，她自己全程參與絕對不是只有媽媽的自我滿足而已。
但漂亮女生總是有更多可以做細微調整的地方，她會知道的。
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一起嘻笑、學習、遊戲、陪伴的孩子們，
轉眼間就要迎接畢業時刻。
一起走過的這些歲月，
黃老師總會將存在於日常生活中的記憶寫入歌中，
並在孩子之間傳唱著.....
很快地，今年輪到我們要畢業啦～
黃老師也特地來到教室要來和孩子們分享屬於孩子們的「畢業歌曲」。
透過導讀歌詞
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#誠實書寫練習
#Day126
本日書寫主題：回想本週看見的人事物，找尋有印象或有感覺的事情並寫下來。
✍️今天是芭蕾舞教室為學員們辦攝影班，我們穿著舞衣舞裙拍攝照片。
前年我拍過一次，事隔兩年再為自己拍攝。
最主要是檢視自己的體態，和學習成果。
看看兩年前的自己與現今的我有什麼差異，這將是一
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