寫一封信給長輩

學期結束的前兩個星期，我給了學生一個作業，當作一篇週記，我請他們找一個長輩寫一封信給他(她)，這個長輩必須是近親，而且對該生有一定的了解與期許，一開始學生就反應交不出來，爸爸、媽媽不知道怎麼寫，質疑這封信的用，為什麼不能找平輩寫，接著陸陸續續有同學交了，不僅完成規定的至少200字，甚至佳作連連，有父親感性地回憶因工作忙碌，將女兒託付給親戚，沒能參與她的學齡前教育，學生自己表示看了忍不住熱淚盈眶，也有媽媽心疼過度在乎成績，以用功讀書為興趣的小孩，提醒他要多運動、多休息。最叫我感動的是身體欠安的媽媽，感謝自己之前的努力與堅持，教育女兒成為獨立又不失貼心，有主見但不固執的個性。

一篇文章代表了一份期許，寫出了關愛，字裡行間滿滿都是愛，當然缺交名單還是很長，但我不灰心繼續催繳，我的詭計還在後頭，下學期換學生寫回信，你當初怎麼煩長輩，怎麼抱怨媽媽寫半天擠不出幾個字來，現在角色互換，體會一下被催稿的痛苦，等到學校日再讓家長分享，屆時再把結局貼上來。