孩子在老師面前的完美形象重要？還是程度真相重要？

自從我去年開設線上寫作課程，在空中指導小學生寫作以來，陸陸續續發現許多莫名其妙的怪現象。怪的都不是孩子，而是過度干涉孩子的學習和書寫的父母。以下文章所描述的家長是其中一個案例：

今天來談談另一位家長……

兩個月前的某一堂課下課後不久，一個媽媽傳訊息跟我說，女兒對於寫作產生極大的抗拒，上了第一堂課之後就不想上了，問我可不可以不要強制要求她繳交作業？我聽了滿頭霧水－－

首先，那位孩子在課堂上的參與度很高，發言踴躍，看不出來哪裡抗拒；其次，我在課堂上會帶學生完成八成以上的文章，他們只要花十分鐘左右把剩下的部分完成並檢查一下，然後請父母拍照回傳即可－－我根本沒有額外出作業啊？！

百思不得其解的我，調出她第一篇寫的文章檔案，馬上看出端倪。由於學生每寫完一段，我會請他們讀讀這一段，我再給予建議，看是要加強說明或是增加修辭……等，因而多少會有增補或塗改的痕跡。然而，這個孩子的文章從頭到尾看不出一點點修改過的痕跡，而且字寫得極其工整，像是在刻石碑上的字一般，一筆一劃落筆用力，至少要放慢速度兩倍才有辦法寫出這樣的字。

果然，經過我的詢問，媽媽才承認，她覺得塗塗改改的作文不好看，所以要求孩子重新謄抄一遍，字寫得不好看還要擦掉重寫。光是重新抄寫一遍，又花了小朋友一個多小時的時間，難怪她寫到苦不堪言。

類似這樣的家長不是個案，我少說也遇過三個了。其中有一個媽媽，見孩子的作品中寫：

當你被人騎到頭上正怒氣攻心卻無計可施時，忽然，老天爺幫你伸張正義，必然是大快人心，會笑也是人之常情。可是，這位媽媽居然把後面這一句話劃掉，改成：

這麼一改，不但竄改了孩子的真實感受，故事的張力也蕩然無存了。

我認為，父母之所以強烈要求孩子寫出完美無暇且政治正確的作文，說穿了是想在老師面前呈現孩子一絲不苟的完美形象。但坦白講：

因此，請把創作的主導權還給孩子。否則，你汲汲營營刻意在老師面前塑造孩子的完美形象，反而沒看到他們的程度真相，這樣值得嗎？