休學前半的時間我在屏東的一間小七工作,這個階段的我對讀書完全沒有任何興致;對我來說,這時候形同「失敗」的自己,留在北部是非常不安全的選擇,自然也沒有心思解釋失敗的緣由。
主因是店裡的員工們都單純、好相處,也覺得店裡氣氛一向不錯,會想說乾脆留在這裡,畢竟也不是沒有工作的本事,大家互相依賴、幫忙總還是能應付種種奧客 ... 說不定,真的可以這樣做下去。
4 我曾經很想、很想當老師
以前很常觀察我喜歡的老師們上課的情形,私底下也會試圖抓住一些「為什麼這些老師的教學品質這麼好」的原因,會有什麼是我要學習的地方。
還有如果我身為學生,其實什麼話是不喜歡聽到的,有多籠統?為什麼這些話不適合聊,那這時候我的內心又是怎麼想的?正當以為已經抓住一些大方向、大規則,實際站上臺之後又覺得:
天啊,怎麼跟我想的還是不一樣,教得不太好耶。
到這裡,用想像的應該會有感覺:邊緣人、功課不好、想做的事跟想的不一樣,哪裡還有半點堅持下去的理由 ... 錢嗎?
初期也會被問到一些「很可惜,為什麼不繼續讀」的說法,以上也都是我很少說破的原因,就當是志趣不合;這些事情本來都愛,但就是做不下去,覺得沒做錯選擇,也不是沒有在這些領域上認真過,到底少了什麼?
大概是 「使命感」吧。
走在熱情的路上會失業
熱衷於自己的最愛並沒有錯,過了自己這關,也得需要為他人帶來一定的價值,才不至於讓自己餓到,對吧;我在數學系的最後幾週,問過不少人:對於目前念的系滿意度高不高;聽到的回答沒一個例外:
差強人意。
大部分人的理由是認為自己的能力可以讀數學,真的來了之後表現就是平平,問到未來也是茫然,即便不滿意,可是必修也起碼修過半,要談放棄,也捨不得;可能是因為同學們會認為:正因為不知道要走去哪裡,換個跑道還要承擔風險。
既然讀了一半,勉強吞下去也就算了。
要不是這回我的身分變作是重考生,我反而會想:誰說走別人的老路就安全,就不會失業?
「務實」未必是唯一解,沒什麼好不能失敗的。
安逸的人生固然有值得追求的地方,就是國考會計師也可以丟飯碗,有什麼不可能呢。
5
107 學測那年特意請龍山寺文昌爺爺 (祂說可以這樣稱呼 XD) 幫忙我,祈願的內容只有特別強調「想讀成大」,可是對科系沒有頭緒,就麻煩幫我安排,會再帶自己親自賺得的 5000 現金來還願。收買神明
這也很玄,當年個人申請的時候就算多填了清大、政大、師大就是刷掉,成大也只留下「經濟系」一個志願,頗靈驗的。
其實就是不怕走錯路、不怕做錯事,摔慘反而能學會更多事,難怪能心想事成,原來是在重新拾起書本的時候我就已經懂得:
不要的東西為何不丟掉,要期望這東西在將來會帶來價值嗎?將來是多遠?
離開數學系,就是身體力行「沉沒成本」的意思:不管這個選擇還要不要,投入的東西都沒辦法再回來。
這些也是我不後悔重考、不後悔讀過數學系的原因,因為這些經歷都能夠在往後的某個時間點展現出「做錯決策」的意義,將來還可以引導自己做出更合適的選擇,沒有什麼最好、還是對錯。
同樣的也不認為「不失敗的人生」值得追求,書上沒有描述的經驗當然就只能是體會、明白才真實,而且獨一無二,這樣的經驗只屬於自己。
在跌倒的人生中站起來,是多麼重要。
區分清楚感覺的來源
你已經讀到文末了。
還是有幾度在文句間暗示「正向者不要看」,偶爾會以被打成「悲觀者」為樂,如果以前會惹惱自己大概是因為較真了,現在不會的原因就是覺得:不喜歡自己的人並不會因為造成自己的困擾感到虧欠。
假正向者的圈子一向會「內捲」,沒興趣作陪。
以前的文章其實講過不少例子,沒想到今天還能再誕生一款,我遇過的假正向者會很難區別:
- 他此刻的快樂是源自內心,還是別人建築起來的幻覺
- 他快樂是因為自己能有所付出,還是只是沉浸在那種外在能賦予自己價值的感覺
這會很明確導致一種情形:幾乎不會在權貴階級看到有被奴役現象的人群;也就是說,一個人握有普世價值的正向,要嘛能被擁戴、要嘛平凡一生;通常一開始我會願意給這樣的人包容度,是因為覺得:
我們沒辦法決定過去的人要餵食什麼、給我們設下什麼門檻 (社會陷阱)。
義務教育沒有教會我們如何把控自己的人生,但還沒遇到意外就落到啃老,沒有好好對自己負責;過去的人沒有教我們如何脫離時間換取金錢,但甘願奴還責怪社會不公不義,也是沒有對自己好好負責。
像現在大通膨時代,很多人有機會進場股票就被套牢,其實只是因為地球這個封閉的經濟體系,每支股票就視作一個閉環,這樣子的「零和遊戲」只要有人能撈走 50% 的多餘價值,就會有人要承擔 50% 被撈走的成本。
就會有點感嘆,我們的人生還是有很大概率,在不知情下要被人掏空點什麼。
只是同時也覺得諷刺,有的人是被掏空會警醒,有的人倒是能笑著替人數錢。
...
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