100-31我的用心與認真，不用你來質疑！

這篇應該也算是大家口中的雞湯文，是寫給我自己，也寫給自認有「玻璃心」的各位。

因為在工作職場，或是現在公開寫作，總是會遇到一些會質疑你、唱衰你、輕視你、不屑你，或是扯你後腿的人，而在網路上也一定會有酸民，針對你的事情發文，因為一些不知道的原因，而給出一些質疑你的反應。這時候，如果內心不夠強大到挺過這些關卡，就會一直糾結在這些事情，浪費很多時間。

所以，在我開始公開書寫文章的這段時間，我其實每天都在練習強大自己的內心。因為我知道我如果不練習，我依舊是那個沒有成長的我。

我的導師班的佈告欄佈置，只有背景顏色做更換，剩下的班級名稱、公佈欄字樣、榮譽榜字樣，甚至學生必須注意的相關事項標語，我都已經全部印好，等待學藝股長貼好海報紙，就可以全部貼上完成收工。

我記得那天上課，我跟一個球隊的學生有個對話。

生：「老師，不要再貼那四張標語了，我們全班都知道你的規矩。你看我們也沒人敢帶手機，也沒在吃零食喝飲料，座位也超級乾淨。」

師：「不行，我知道學生很健忘，標語沒有張貼出來，你們會假裝忘記。」

生：「哎唷，你可以貼點別的啊！」

師：「例如什麼？」

生：「優秀的老師，或是優秀的曉梅老師！」

師：「謝謝，我本來就很優秀，你不需要質疑。」

生：「所以要貼出來讓大家都知道。」

師：「不用貼出來全校也都知道我很優秀。」

說實在的，這個自信也不知道是從什麼時候開始累積的，我在別人眼中是怎樣，講真的現在我一點也不介意，我只在意我生活的每一天，是不是按照我想要的生活進行著。因為我覺得無論是工作，還是生活，我都覺得我很認真。就像我對待我的工作，我也覺得我這份薪水我領得心安理得。就像我在社群媒體上所寫的每一篇文章，都是我很認真的寫出來，都是很真實的自我呈現。

很多老師不派作業，是因為很多家長質疑老師為何派這麼多作業，但這些家長從不檢討自己的小孩不寫作業。

很多老師不想管太嚴，是因為很多家長會覺得應該給小孩子尊重和自由選擇。

縱使教育現場上很多規定和限制，但我覺得教育就是應該給學生「絕對正確的觀念」，而且還要徹底執行，手段雖然有點殘忍，但不這樣做，光是良心這關我就過不去。也因為這樣，有次家長來，講到最後也惹到我超不高興，當場我也沒在對他們客氣，也直接下重話烙狠話，讓整個場面瞬間凝結。

而網路文章也是，我敢公開就不怕網友來指教，因為我覺得大家會公開文章，也是基於分享的理由，每一個人都有自己的觀點，不需要去質疑誰。所以在網路上的用語，就非常地重要。

有個畢業的學生跟我說：「現在很多人文章都不看完，或是自己理解能力有限，就開始亂批評。那個知識水平就在那，感覺也不是回應就能給予他一些正向反饋。」

從這段話中我也突然驚覺，除了自己寫文章和做事情要認真，選擇回應也要認真以對。畢竟發出去的文字，或是講出口的話，，甚至對貼文按個讚，其實都是代表著自己的品牌。所以，無論是哪一方面，就是都要認真謹慎與用心，同樣都是話語，那就應該要用比較正向的話語表現，也會給人留下好的印象。

當我們在做事情的時候，只要態度是「認真」，應該都要給予正向地回饋，態度認真，做事情就是用心，這些都是無庸置疑不需要質疑的！因為做事的態度認真，那這樣的人在我心中無論做任何事，都會秉持著認真的態度。

在聽節目時有聽到講者分享洛克斐勒（John D. Rockefeller）書中的一段話：「除了做正確的事以外，最重要的是，你要讓別人知道，你正在做正確的事。」原文是Next to doing the right thing, the most important thing is to let people know you are doing the right thing.

所以，既然我覺得我是個用心且認真的人，只要不愧對自己的良心，我根本不會去理會那些酸言酸語，或是閒言閒語，因為我知道我自己在做什麼。

雖然知道公開文章，或是堅持一些事情，會引來一些不必要的麻煩，但無論是現實的職場狀況，還是網路的世界，酸民一定會存在。人生在世，我本來就沒有冀望會人人喜愛。我仍相信絕大多數的人，會鼓勵一個願意認真及用心的人。至於那些酸民，我也會由衷地感謝，因為酸民存在的最大價值，大概就是讓人內心變得強大，甚至到百毒不侵的地步，如果練習到最後，我都可以直接無視於那些酸言酸語，將自己的心練到很強大，我大概就天下無敵了！