【碎片化學習比較好，還是系統化學習？】

一、碎片化學習真的可行嗎？

二、碎片化學習的好處

1. 系統化學習的優缺點

其實，我們從小到大在學校的學習，大部分都是系統化。

比如說，你修了心理學的課程，老師會怎麼上呢？通常會從心理學的歷史、生物基礎、心理發展、記憶、語言、情緒、性格、精神疾病…逐步展開，讓你了解整個心理學的脈絡。

但出了社會，進入職場之後，我們很難有機會這麼完整的學習一個主題。

比如你想提升工作中的簡報能力，系統化的學習方式，是把簡報拆解成各大主題，可能是簡報設計、邏輯表達、說服技巧，然後在根據不同大類，細分內容。

簡報設計：軟體操作、配色技巧、字體選擇、設計資源、版面配置… 邏輯表達：受眾分析、目標設定、內容架構、開場結尾、表達呈現… 說服技巧：說服原理、提案應用、說服架構…

很可能…我根本還沒把內容列完，你就已經不想學了。

系統化學習能幫助我們對於整個學科有完整清晰的認識，但缺點是過於費時耗力，甚至因為內容量過於龐大，導致我們失去學習動機。

2. 碎片化學習的好處

碎片化學習最大的好處，就是資訊量輕薄短小、好吸收。

比起長篇大論的系統解說，多數人看到一則短而有用的資訊，會比較有意願讀完。

反正，如果讀了沒用，也不會浪費多少時間嘛！這比較符合現代人的閱讀型態。

那麼，現在要解決的問題，就是碎片化的學習會不會只是學習者的自我安慰，實際上起不到什麼作用呢？

三、如何碎片化的學習？

1. 碎片化學習如何帶來幫助？

我舉個例子。

我在某篇文章中讀到了一個心理學的概念，叫「聚焦幻覺」。簡單來說，就是我們會給予當下投入注意力的事物過多的重要性。

聚焦幻覺這個概念，大大影響了我看待事情的角度，以及做事的方法。

像是過去當我腦中冒出自認超棒的想法，就會想要馬上分享，甚至投入心力去執行，還暗自認為行動派。

但自從了解聚焦幻覺這個概念之後，我就先讓大腦冷靜一下，過個幾天在決定。

原因很簡單，因為我們會賦予當下投入、思考的事物過多的重要性。我當下認為極佳的點子可能只是一股腦熱，在別人眼中，或許一點都不棒。

再比如說，很多人追星。每天關注、愛心、分享貼文、參加活動，就會認為全世界都應該認識他的偶像。但其實不知道的人永遠比知道的多。

這都是聚焦幻覺的概念。

你說，這個簡單的概念有成系統嗎？有脈絡可言嗎？當然沒有。

但你可以說，這樣的碎片化知識對我們沒幫助嗎？好像也不行，對吧？它確實在工作與生活的各方面，為我的決策和解讀事件帶來幫助。

碎片化學習是可以幫助我們成長進步的。想要產生效果，有幾個需要注意的關鍵。

2. 碎片化學習的成功關鍵

首先，碎片化的知識最好符合以下特性：適用性、關聯性、遷移性。

適用性的意思，是我們要明白這個知識的適用情境、範圍，才不會誤用；

關聯性，代表我們能從知識中，連結過去的經驗或學習；

遷移性，最好這個知識能夠運用到不同領域，像前面所提到的聚焦幻覺，能夠使用在各項決策、解釋現象的各種情況。（又像是行銷中 SMART 法則可運用到任何設定目標的領域）

如果碎片化知識符合適用性、關聯性、遷移性的特性，就能夠對你產生正面的影響，也比較不會落入開頭所說的那些問題中。

總結