2023-06-21|閱讀時間 ‧ 約 1 分鐘

在自閉症者的體驗後,不管有沒有碰釘子,都要陪自閉症者回顧

我認為,不管如何,無論是機會教育,還是晚上的陪伴回顧,都要陪自閉症者回顧。
不過,要是因為工作忙,至少可以在回家陪自閉症者,進行回顧。

因為自閉症者的思維模式,根本不知道要注意旁人的隱私(舉例)

以我的例子來說,因為有工作人員在,可以機會教育。
簡單說,要以明確具體內容,進行分析。
而在回到家的家長,可以在花時間關心自閉症者的過程,進行一整天的回顧。

可以是用餐前、睡前、放學後等

其實,能陪伴自閉症者的時間,多的是。
因為我覺得,能在疲累的時候,用喉糖提振,一樣可以陪自閉症者回顧。
如此一來,不管是在回顧和分析,都沒問題。

自閉症者連提都沒有提,就要主動問自閉症者

問自閉症者的部分,務必以舉例和選擇做穿插,進行搭配。
因此在自閉症者的回顧過程,就比較清楚,也願意分享。
而且,要以正面的詞句為主。
畢竟,自閉症者比地球人,敏銳許多。
付費訂閱
分享至
成為作者繼續創作的動力吧!
這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
© 2024 vocus All rights reserved.