教練不是什麼以及關鍵點
這是經驗談，有的有理論基礎，有的個人發現。學員跟小孩、老、部屬、青少年意思一樣。
- 教練不是上來教教教，不是老師。對方不一定需要你的意見
- 你給太多意見，有時候對對方是個侮辱。你是那顆蔥？俺走過的路比你的....
- 教練不比學員厲害。有的學員能做的，教練做不出來。例如打籃球球員可以上籃速度快，教練胖重肚子大做不出來
- 學員有時候只需要你傾聽
- 你說的一堆，對方不一定覺得有價值。價值是最重要的事情，教練閉嘴聽也許是比較好的價值。
- 北風與太陽的故事你聽過。太陽的溫煦、慢慢讓對方體會，猛烈的大風效果未必好。
- 人有自尊，千萬不要去指教對方。除非很有把握。
答案是什麼？教練透過互動技巧與對方交流，關鍵點有幾個
- 觀察與關注對方的感覺
- 運用一個問題解決與決策的程序互動
- 確認對方的需求，需求不確定前，談太多技巧細節，對方覺得浪費時間
- 最重要最重要最重要：你需要理解、掌握教練領域內的多數主題的思考框架。對方的需求是親子關係，則你腦海裡要有親子關係的分析框架；如果他需要經營上的幫助，你腦海裡要有經營思維的分析框架。框架可以調整、組合、細分、由不同角度切入。
沒有框架會有什麼下場。你問學員該怎麼辦？學員說教練我也不知道怎麼辦，我花錢就是來聽你的方法。然後你不能一直說，嗯、well、我也不知道。
不知道對不知道。
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高階主管發展跟中階發展很不一樣，複雜多元。要考慮的能力內容，可以用的發展方法都不同。在組織內要考慮發展一個人，少數人跟許多人的技術各有不同方法。這個領域跟人才管理，領導力發展，能力，評鑑，發展，組織策略，經營，心理學都有關係。組織機制上跟高階發展，人才庫發展，人資，訓練，幹部管理都有關係。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在職業發展中，選擇適合的支持角色非常重要。教練（Coach）和導師（Mentor）有著不同的定位與功能，了解兩者的差異能幫助你更好地達成目標。以下是教練與導師的對比，讓你找到最適合的引導者。
▋定義（Definition）
教練（Coach）： 幫助你發掘自己的答案，讓你從內在尋找解決方
當我們提到「教練」這個詞時，許多人會聯想到運動場上的教練、商業上的指導者，甚至是個人生活中的導師。然而，教練真正的核心並不只是解決眼前的問題或難題，而是引導當事人去發掘自我潛力，從而在未來的成長中自我突破和自我提升。
前言
今天打球時，有位球友找了位退休的中學國文老師當對手，兩人對話時，對手有個詞說得不很得體（把打球時心情要放鬆說成鬆懈），結果該球友等對手離開後，就開始大肆評論起對手的那個他認為不得體的詞來，幾乎對所有願意聽他講的人他都講了一遍，而且，有回應的，他講的更多更雜，什麼現代老師的素質不行；什麼可能誤
#教練服務 是什麼？教練可以協助你前進、行動，獲得你想看到的改變和成長。我們每個人身上都有多種角色，也還負擔了許多議題。我們有時是碰到瓶頸想要提升突破，有時也只是想在日常的舒適狀態中尋求變化。除了你熟知的各種努力方式，現在多了另一種「尋求專業教練」的方式。
你聽過教練Coach嗎？我想大多數的人聽到教練，通常都直覺聯想到運動教練、健身教練，而在這裡我想告訴大家的是，教練Coach與大家聯想到的運動健身相關教練等，可能有一樣的地方，但也有相異的地方喔！接下來就來告訴大家什麼是教練Coach。
這段文字講述了作者對於「引導」的理解，並提供了具體的例子和方法來說明如何進行引導。通過比喻小狗的情境，作者強調了主動靠近、尊重個體空間、適時溝通以及逐步改變的重要性。這種引導的方式同時也適用於教練與學員之間的關係，強調了教練不僅僅是教導知識，更是引導學員前進並陪伴他們成長的角色。
本文介紹了教練的角色和責任，以及作者自己的教練經驗和專業背景。作者分享了教練的重要性以及自我學習與進化的必要性。文章中包含了一些實際案例以及作者自己的想法和感受。這篇文章主要講述了作者對於教練這個職業的看法和經驗。
如果用做菜來形容，那麼教練 (Coach) 陪伴著你做菜，帶領你觀察自己做菜時的行為、感受、觀點、期待與渴望，讓你從不同的視角去體驗做菜這件事、產生對自我的覺察、接著做出你想要的改變。
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