黃昏的公園：一種場域的現象學

〈黃昏的公園：一種場域的現象學〉2023-07-13

　　公園是一個有趣的場域。一路上喊累的孩童，在踏進公園的那一刻、他們便即刻準備好遊戲。哪怕是捉迷藏那樣單純的規則，「再也走不動」的腿就能開始奔馳。

　　那裡是乘載市鎮中年老與年輕的一隅。縫合了完全人為設計的運動器材與遊戲器材、以及為了在現代世界擬似自然所設置的綠色區域。公園給予孩童一個抽離日常與行程的幻境，卻將理想主義的陪伴者帶回真實。

　　孩子與孩子在公園裡交會，不同的教育方針也於此處相互碰撞。孩童們並不總是知道自己身上乘載的規約，氣氛允許，他們想要一起玩。在遊戲中，他們理當要有著一樣的規則，但在遊戲的邊界，有人的衣服是不能弄髒的、有人不能朝別人丟東西（弄到別人眼睛怎麼辦）、有人原來就認識且交好、有人想要融入社群。

　　一間學校裡，如果統一制服，學生會揹著不同的背包；如果背包也統一，他們穿著不同的球鞋；如果什麼服裝都有限制，還是有不一樣的鉛筆盒或筆袋、不一樣的文具。那意味著不一樣的社會環境、不一樣的對待與不一樣的期許。

　　旁邊孩童家長的反覆叮嚀對我們的孩子並不直接起作用，他們聽得到，也可能因此短暫收斂行為，但他們知道自己沒受此限。但那個孩子會怎麼想呢？「為什麼他們就可以？」他會這樣想嗎？他會暗自覺得自己的家長給他太多限制嗎？至少實際能看到的是，他還是想要一起玩，就算會一直被叮嚀。

　　一些人誤以為孩童的情緒起伏過大且無常，但細想那些場景，成人也完全會有那些情緒：太陽一樣會酷曬、雙腿一樣會痠痛、肚子一樣會餓。但到了一定的年紀之後，從「大小孩」開始，我們越來越會容忍。

　　當聽到大小孩願意去說出「我知道，但我今天很累我不想忍」，這是特別令人開心的事情。也許會有些衝突與張力要發生，但這是重要的，這能為我們所有的人練習一種去說出自身並理解他人的模式。那是成年了之後才開始練習會很難做好的，容忍是現代人的美德，它對自己的需求是抑制的、但對這份壓抑卻不善忘。

　　越多的容忍會在後面要求越大的償還，不對等的親密關係或許是一種適合的例子，長時間忍讓者會以某種出乎意料的方式讓被忍讓者感受到「背叛」，但傷害並不是偶然的、也並非單向的。那是用彈簧不斷向後拉緊的助跑，沒有一點一點在平時釋放能量，即將來臨的就是無可預測的大地震。

　　由不同立場的人說出自身感受所造就的張力是可貴的，它會讓人知道自己不總是需要像個溫文儒雅、關於自身之話語總在喉嚨前被消化掉的現代人。當然，多數的孩童本來就還沒有將自己養成那樣的現代人，所以他們能更順利地恢復對自身狀態的表達。並更好地，在爭議過後，重新在公園中玩在一起。那是場域的魔力，也是我們本來的、想要和他人一同創造快樂的基本聲音。

　　「好無聊」、「想回家了」、「再玩一下」 ……，黃昏的公園，各式各樣的聲音在那裡，他們都在處理界限。像一首「夕妖晚謠」。夕陽的階段，朦朧的、靈魂狀態交界的時段，人們游移在人形與原來的動物靈型態之間。夕陽的模糊讓回家隨時成為一個可選項，「玩累了」和「累了不想玩」有許多共通點，但心情上，前者終歸是奢侈一些。

延伸閱讀：

〈便利商店：低門檻性作為吸引力的核心〉

〈「流動的盛宴」－－夜市〉

〈生命力與文化：大學城裡的環境與建築〉

〈「去說出你自己錯在哪裡」：一種抽象的「非教育」〉

〈《致未來的男孩們》閱讀筆記：名為「想受到女孩子歡迎」的詛咒〉