如何「共創」讀書筆記？

▌什麼是共創

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《只講故事不講理》中提到「共創」概念，是指一個好的故事，應該為受眾留出想像空間，讓讀者在閱讀中，能夠結合自身的經驗和感受，主動地參與到故事的建構中來，而不是被動地接受故事的設定和發展。

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那麼對我寫讀書心得筆記來說，有什麼啟發呢？

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▌為什麼要使用共創

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❏ 補充說明：通過留白和提問，能激發讀者的想像力，讓他們自行補充文章未明確表達的內容，未來還能做為修改的依據。

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❏ 鼓勵批評：鼓勵讀者質疑和評價書中觀點，而不是被動接受；這既能激發讀者的興趣，也能訓練作者的心臟，讓文章能更好。

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❏ 延續討論：開放式問題可以引發持續的對話，讓這篇文章的壽命更長、更豐富。

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❏ 加強記憶：通過互動和討論，讀者更容易記住和理解書中的概念。

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▌怎麼做？

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❏ 避免過於詳細

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不要將書中的內容照抄一遍，缺乏個人觀點的文章，讓人乏味。

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相反，應該只專注在少數的重點內容，將文章的篇幅，留給個人的理解和感悟。

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❏ 提出引導性的問題

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在文章中，可以穿插一些問題，問問看讀書對上面的內容有什麼不了解的；或是採用自問自答的方式，提出問題然後自己解答。

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這一點我沒有做好，也在嘗試；你有什麼好的建議嗎？

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❏ 用問題做為結尾

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在結尾做完總結之後，也可以試著加上一個開放性的問題，或是一個意味深長的句子做為收尾，讓讀者有個想像的空間。

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提個哲學性的問題，會顯得文章更有深度嗎？或是請讀者推薦相關的書藉，也是不錯的點子？

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▌未來或許也許應該這麼做

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總之，寫讀書筆記時，別只是摘要內容。可以式著要把「共創」的想法融入其中，讓讀者在閱讀時不只了解書的內容，還能引發思考、產生共鳴，進而產生認同感。

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我很少看到臉書或是網路上有人這樣做，你們有看過嗎？

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