每個人都能有專屬的 AI 教練
閱讀時間約 1 分鐘
《Co-Intelligence: Living and Working with AI》書中提倡，大家要學著使用AI當你的教練，我覺得很有道理。
▌為何使用AI教練？
因為AI能提供更多、更即時的回饋。
❏ #個人化：老師沒辦法提供個人化、差異化的教學；但AI可以。
❏ #客觀性：老師們會有情緒，尤其當被問到煩的時候；但AI不會。
❏ #即時回饋：老師沒有辦法隨時回答問題，但AI可以。
我覺得最讓人興奮的是「即時反饋」。與真人教練相比，AI隨時都能在你身邊，像一個私人教練一樣，指導和告訴你那裡可以改進。
▌我的經驗
今天試著讓chatGPT讀取我的Anki單字檔案，然後和他聊我所學的英文單字，請他講解這個字的意思、用法。還可以讓他考考我這個單字怎麼拼？我記不住的時候，可以直接向他求助，這個單字要怎麼記憶比較好。
▌未來方向
我覺得AI的即時反饋有很大的潛力，除了幫助我寫文章、學英文之外，應該還有其他可探索的用途，值得進一步開發和應用。
#人工智能 #自主學習 #教育科技 #語言學習 #個性化教育 #即時反饋 #智能輔導 #認知科學 #學習策略 #教育創新 #數字化學習 #自適應學習 #教育平等 #終身學習 #教育效率
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均一AI實驗室研發了「AI狐貍貓」和「Jutor英語家教」等教育AI產品，並在暑假舉辦了AI研習課程，包括體驗Rai學習嚮導、製作小工具及客製化chatbot。課程中，老師們學習如何創建AI工具，並獲得了積極的回饋。這次活動展示了AI如何提升教學效果，並鼓勵教師們探索更創新的教學方法。
參加者探討AI在教育領域的廣泛應用及其面臨的挑戰，強調如何與AI共存並提升自我能力，李明峰的分享啟發參與者自我潛力的認識，並在AI圖像生成遊戲環節中，助教幫助學生理解生成過程，展現AI在教學上的無限可能性，這篇文章探討了有效的教學方式和學習者的不同經驗，鼓勵更多人關注生成式AI的應用。
本文討論了在AI時代下我們需要具備的職能，例如提問力、判斷力和專業能力。同時也提到了在使用AI時需要注意的事情，以及一些問答希望可以跟讀者有所互動與交流。另外作者也分享了自己使用AI工具的心得，並期待可以幫助初學者更快地瞭解如何應對AI的基礎邏輯。
1. 在任何事情裡嘗試使用AI來幫忙：
- 「你應該在你做的任何事情裡嘗試使用AI來幫忙。」隨著你的實驗，你會發現AI的幫忙可能是滿意，可能是很鳥，可能很垃圾，也可能令你很不安。這樣的過程不僅是利用AI來幫自己的忙，更是讓自己熟悉AI的能力，讓你自己更加瞭解AI能如何協助你，或者威脅你，或者取代你
可能包含敏感內容
「AI是不是可以成為我的人生私人教練? 」答案也許是肯定的。
這個教練不是指學語言、或者運動那種，而是有點像Mentor，人生導師那樣，指引我們持續往前的這種。而要做出屬於自己的AI Bot 很簡單，用 Poe APP就可以了。詳細請看內文囉
最新的AI趨勢讓人眼花撩亂，不知要如何開始學習？本文介紹了作者對AI的使用和體驗，以及各類AI工具以及推薦的選擇。最後強調了AI是一個很好用的工具，可以幫助人們節省時間並提高效率。鼓勵人們保持好奇心，不停止學習，並提出了對健康生活和開心生活的祝福。
為了充分發揮AI的潛力，我們必須深入瞭解其運作模式和思考邏輯，並學會與AI對話的技巧。《ChatGPT提問課，做個懂AI的高效工作者》這本書提供了豐富的實例，讓讀者更容易學會如何提出精準的問題，並享有提問課程的閱讀回饋。這對於想成為懂AI的高效工作者的人來說，是一本值得一看的書。
人工智慧（AI）時代的到來，並不代表要取代人類的工作，而是要幫忙人類釋放雙手，集中在內心的成長上。透過閱讀阿卡西和運用AI工具，可以為個人的成長增添新的力量。
近來AI繪圖以及如Chatgpt等可進行對話的AI進入到大眾視野，讓AI成為了熱門話題，網路媒體和論壇冒出許多相關的文章，足見AI之勢著實非同小可。
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