高中生,在江湖上走跳十幾年,也有一定的耐受力,所以高中生真的很少"哭了",如果一個大人還可以弄哭一個高中生,大概兩個原因,「太委曲難受」或是「太感動感激」了。
我曾不只一次,在辦公室看到大P老師跟不同學生晤談過程,雙方愈講愈大聲,後來學生大聲帶淚吼叫「你都不相信我說的!」、或是「我說我沒有這樣想!」、或是「你都不肯好好聽我說……」……
像火山爆發一樣的情緒,讓全辦公室的氣氛瞬間凍結。
☙ ❦ ❧
前幾天我在某班上課,那日學生的情緒特別浮躁,幾番呼喊提醒,他們還是無法靜下心來上課,終於某生跟我抱怨,午休時在班上發生的事情,導師和班上總務股長在班費一事發生一些誤會,說明討論確認過程中,總務股長(被老師弄)哭了,孩子們跟我轉述此事,雖然他們不是當事人,但仍義憤填膺。
我不知這是否就是他們無法專心上課的原因(之一)?但我確定,人與人之間的情緒會互相感應的,哭了,是一種很重的情緒……
☙ ❦ ❧
我也曾經惹哭學生,有一次是高一上學期過了一段時間後,我逐漸發覺確認小N她家中的情形有點不太對勁,我趁某個空堂把她找出晤談,才沒問幾句話,她就開始啜泣,我嚇了一跳,問她怎麼了,她哭著說「從來沒有人這麼關心我……」但其實我當時只是詢問她一些問題而已……
☙ ❦ ❧
另外也還有一次,是跟輔導處同仁們到小S家家庭訪問,因為他不來學校,我們只好去他家找他,他開門後見我們到來,沒有先跟老師打招呼而直接開始擦眼淚,在家訪晤談的過程中,也一直默默地拭淚。我心裡一直很想問他當時為什麼想哭?
☙ ❦ ❧
依照學生輔導法之規定:學校應視學生身心狀況及需求提供適當輔導,導師通常負責一級輔導,若孩子情形較特別,會提報輔導處由專輔老師進行二級輔導,我也不只一次聽到專輔老師說,有時孩子會在晤談室裡痛哭失聲。
##