大學課業中使用AI的9個方向

想記錄一下最近在大學課程中使用 AI 的方向和大家分享

1. 討論錄音 & 建議整理

有時候報告或專題要跟教授討論，討論的時候教授會給予建議，可能一兩個小時那種，這時候會先把對話錄下來，然後轉成逐字稿，再用 AI 幫忙整理教授的建議，這樣寫報告的時候就能更容易修改方向。

例如目前可用雅婷逐字稿整理成文字檔案，然後跟 ChatGPT 說：這是一份我和教授的討論內容錄音檔案，請幫我整理一下裡面教授給予報告的建議，雅婷目前有使用時間限制，但有多個 Google 帳號就可用多次一些。

2. 演講課心得整理

演講課有時候會需要整理內容和心得，我會先錄音，然後雅婷轉成逐字稿，然後讓選其中幾部分感興趣地方給 AI，請先寫摘要和心得的草稿，當然自己一定要做修改以及加入想法或經驗，別直接複製貼上。

不過如果是課程錄音的時候，還是會分耳朵去聽一下內容，例如有些課程會談到報告要求，這時候這些報告要求就全部都是重點，以及如果這是有興趣主題，那當然可以多聽一些。

3. 報告錄音

有些報告需要打字寫下來，打字很累的話，我會用錄音的方式，講出我的想法，可以都先用口語那種，然後讓 AI 幫我轉成文字，讓他通順，通常這部分比較適合通識課某些開放式問題的報告。

有時候有些報告突然有想法，就先都錄音起來，之後整合到報告裡面，甚至有時候還可以考慮邊走邊錄音，像在講電話一樣，很方便，以前還要打字然後一直修改，現在能錄音+通順就快很多。

但用的時候有發現，如果跟 AI 說「幫我通順」常常會少一些內容，所以後來會用「幫我保留完整意思並進行通順」，避免自己想法漏掉。

4. 圖片辨識轉文字或翻譯

有時候需要把圖片裡的文字轉成可編輯的文字，我會用 AI（目前用 Gemini 為主）來幫忙識別，這樣可以更快處理，有時候如果是英文的圖片，就可以讓他辨認加上翻譯。

5. 專業課程錄音整理

如果是某些專業課程，考試或報告比較難，會比較需要深入學習的那種，可以考慮把上課內容錄音，然後轉成逐字稿，對照講義去複習，這樣能把課程內容筆記跟講義對照做深入學習。

6. 學術資料檢索

如果要查找學術文獻，可用 AI 工具，比如 Perplexity 或 Felo，目前有限縮學術文獻功能，用問答找到學術文獻資料，然後 Consensus AI 這類專門學術 AI 也可以試試看，當然找到文獻還是會要去判斷一下一些指標和查證，例如被引次數和 IF。

那當然這部分 AI 還是可以看一下一些 AI 跟文獻的收錄範圍，因為有些文獻就都需要特定資料庫，不過就會希望未來更大資料庫能引入 AI 檢索，用問答方式檢索會比用純關鍵字檢索還方便和更人性化。

7. AI 按照建議改報告

像前面提到的，教授會給報告或專題建議，有時候就把自己報告的段落給 AI 然後跟他說教授建議是什麼，請他按照這建議修改，作為一個參考，當然最後還是要依據自己的判斷來看看是否採用和做哪些調整。

8. 課程錄音問答

有時候講義或上課內容很多，不過可能是針對其中一小部分部分有疑問，這時候把講義或錄音的逐字稿給 AI，針對不懂的那個地方用 AI 問答。

9. 文獻的問答

如果遇到文獻，讀起來很花時間，上傳後跟 AI 問答，例如摘要或針對其中概念問答（例如問問該研究的研究方法），快速理解內容，例如目前可用 ChatPDF，然後ChatGPT當然也可上傳不過要注意免費版一次限制

而且如果是英文文獻的話，也可以節省比較多時間。

以上近期一些AI工具使用跟大家分享可以參考看看