【理工科碩博士生：別陷入「不看書卻很愛思考」的陷阱】

對於理工科碩博士生來說，思考是日常學習與研究中不可或缺的一部分。然而，單靠思考而忽略閱讀的支撐，可能會讓你陷入危險的自我消耗與虛無主義。

思考雖然重要，但閱讀經典書籍與實踐，才是真正豐富思想、解決問題的基石。以下分享為什麼理工科碩博士生特別需要平衡閱讀與思考，以及如何避免過度思考帶來的陷阱。

▋為什麼理工科碩博士生需要閱讀？

很多人以為，理工科的學習只需靠數學模型、程式碼與技術實驗。但實際上，閱讀的意義不只是尋求技能，更在於拓展視野，理解科學與技術背後的人性與社會脈絡。

尤其是經典書籍，記錄了不同時代下人類對世界的深刻反思，這些內容能幫助理工科學生：

1. 理解你的研究位置：你會發現，自己的學科問題並不是孤立的，而是與前人經歷過的挑戰一脈相承。

2. 連結多元視角：無論是科技倫理、社會影響，還是研究方向的選擇，閱讀能提供多角度的思考，幫助你在技術細節之外看得更全面。

舉例來說，一本《人類簡史》可以幫助你理解技術發展的歷史背景，而一本文學經典可能會提醒你，科技如何影響人性。這些思維的碰撞，往往是解決理工科研究瓶頸的重要靈感來源。

▋過度思考的危險：理工科碩博士生也需要警惕

理工科學生習慣於不斷思考問題，試圖通過推導或模擬尋找答案。然而，如果缺乏閱讀與實踐的支撐，過度思考反而可能將你推向負面的深淵：

1. 滑向虛無主義：當思考過於抽象且孤立時，你可能開始懷疑研究的意義，甚至認為自己的努力毫無價值。

2. 內耗與對抗：陷入過度內省後，可能會覺得學術環境或指導教授「針對你」，甚至覺得整個學術體系都不友善，進而喪失研究的動力。

例如，當你卡在數據分析的瓶頸時，如果只是一味地深陷在內心的思考中，而不尋求外部的書籍、資料或經驗作支撐，情緒內耗的狀態可能會讓你一蹶不振。

▋真正的頓悟來自於閱讀與實踐的結合

對理工科碩博士生來說，思考應該與閱讀和實踐相輔相成，真正的頓悟往往來自這三者的結合。

• 閱讀：讓你接觸到前人的思想與多元的觀點，為你的研究思考提供新視角。

例如，《機器學習入門》教你技術細節，《數學之美》讓你看到數學在生活中的應用價值，而經典文學則會啟發你對科技與人性的更深思考。

• 實踐：將理論與方法應用到具體問題中，幫助你發現哪些思考是實用的，哪些是需要調整的。

例如，在處理數據模型時，實驗的錯誤與修正，往往比空想來得更有價值。

當閱讀帶來理論基礎，實踐檢驗並豐富你的經驗，這兩者的結合才能讓你的思考更加具體、有效，而不會淪為空想。

▋結語：理工科碩博士生需要平衡閱讀、思考與實踐

對於理工科碩博士生來說，思考雖然是習以為常的學術習慣，但切記，不看書卻愛思考是一個陷阱。

• 閱讀經典書籍，能幫助你拓展研究視野，找到與前人的連結，避免自我孤立。

• 將閱讀與實踐結合，才能讓你的思考更有落地的價值，而不是陷入無謂的內耗與虛無。

別迷信所謂的「瞬間頓悟」，真正的頓悟永遠來自於長期的努力與具體的行動。從今天開始，讀一本書，做一次實驗，讓自己的思考更有力量。