那一天，在學校的廣場上發現地面散落著好多小石頭。
它們靜靜地躺在那裡，看起來就像是迷了路的孩子，還沒回到屬於自己的家。於是，老師臨時起意，給孩子們一個小小的任務。
老師：今天的你們不是小朋友，你們是「石頭特派員」。
讓這些還沒回家的小石頭，在你們的呵護與護送下安全地回到自己的家。
孩子們頓時，眼睛亮了起來。沒有人敷衍，也沒有人分心。
則是立刻彎下身子，小心翼翼地撿起石頭，有的輕輕捧著，有的低聲對石頭說話，
彷彿真的在完成一項重要的任務。
丞赫：我要把它們都平平安安送回它的家。
柏宇：我也是，而且我要把它們放在我的手上保護，這樣比較安全。
襄晴：老師，我剛剛已經把五顆石頭送回它的家囉！
那一刻，老師站在一旁，看著他們專注又溫柔的身影，
心裡被滿滿的感動填滿。
孩子們不只是撿石頭，還有認真把老師說的話聽進去，
也願意用行動回應這份被信任的角色。小小的任務裡，卻藏著大大的溫柔。
那天，小石頭們也平安回家去囉！
老師也被孩子們純真的使命感，深深感動著呢！
