教壞你的歷史教科書:有一個大一統文明……

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我並不介意觸及一些可能你們覺得很敏感的問題,例如臺灣為何不是獨立國家呢?如何穩固中港臺的人的基本人權?要如何面對中國那不可定的未來,會帶來經濟、政治和主權上的種種疑問?</p>
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嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
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世界上有諸多色彩體系標準,例如大家最常聽到的PANTONE,還有MUNSELL(曼賽爾)、OSTWALD(奧斯特華德)等等,但是除此之外,還有其他色彩體系。 今天就要幫大家介紹,從17世紀開始到現在已知的色彩體系系統和它們的現代周邊文創商品。
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【老闆碎碎念|先秦思想英雄系列】 孔子告訴你一個落魄教師應該有的三種學生  大家好,我是老闆,人生苦短,不如聽個「故事」解解悶?   孔子,近來被認為是不合時宜的過氣老人家,充其量不過是補教業的開山祖師。然而人家學費只要幾條肉乾,就教你教到六藝都會,這點卻比現代街上滿滿的名師們,要有良心的多。
  本期雖然也是寫作的小秘訣,但其實更像是我某天突發奇想的逗趣小發現。   這一招源自於人際關係,所以不只是寫小說,也許在個人生活上也用得著哦!   ……前提是你要有個能說話的對象。
  上一期講到讓故事更緊湊的秘訣,是從整體故事結構的角度,去分析如何改善故事節奏。   這一期,我想從文筆的角度深入探討,小說家如何讓自己的文字成為推進故事的「助力」。
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  過去在做評文的時候,我很常會提及某某作品只有「說」,而沒有「演」。   我認為,不管是「演」還是「說」,其實都與文筆能力不直接相關,關鍵在於用法不同。   創作者在寫作時必須有所自覺,自己究竟是在「演」還是在「說」,才不會導致自己寫得很開心,但讀者卻看得五味雜陳。
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又到了教第一課的時節啦!各家課本的第一課都差不多,都是「初めまして。どうぞよろしくお願いします」,然後,會講到我是什麼樣的職業。每次到這個季節,總是會去查各職業的日文是什麼。既然都要每次都查,那就把筆記寫在這裡吧!
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<p>個人的政治主張,是個人的自由,我們可以彼此溝通、討論政治主張,但應該採取一種包容多元的態度,才能有效率的溝通。但「兩黨一樣爛」這種主張,卻是企圖將自身價值「凌駕於」他人觀點之上的說法,而且還同時隱瞞自身真正的政治觀點,企圖規避討論。這種企圖以簡化的價值標準來征服世界的沒誠意態度,或破壞我們已經建立的公共議政領域,在政治倫理上當然是錯的。</p>
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