孩子為什麼連這個也要哭？
孩子對於變化容易無所適從
例如今天可以去的公園因為整修而不能玩
孩子就可以崩潰大哭這樣的情況可以分成不同的原因
對於不如意的生氣
我會視為 1. 控制感 的議題
你不照我的方式做
或者結果跟我想的不一樣
就是大人也會有的「諸事不順」「水星逆行」的感覺
只是對於孩子來說，這些輕如鴻毛的小事都像大事
但成為大人的我們早已不屑一顧
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對於不如預期的生氣
有些則是跟 2. 孩子的特質有關（此處指AS特質）
因為應該在那個時間那個地點出現的東西沒有出現
會讓他們感覺很緊張害怕
他們一直線的思考，就像跳著石子過河一般
突然看不到下一顆石子在哪
就會感到驚慌失措
該怎麼辦
儘管原因不同，但同樣的目標是找回自己的步調。
如果先知道就可以用「如果」開頭，來跟孩子討論，問問看孩子可能會怎麼辦，這樣可以減少衝擊，同時也聽聽孩子的思考能力達到哪裡。
當孩子的年紀太小或者能力不足，就改用選擇題的方式提供幾個選項。
畢竟如果連大人都想不出答案了，要孩子如何能夠自己想出來呢？
大人搶先孩子一步想出可能的答案，再像擠牙膏一樣的慢慢給出提示，讓孩子自己思考的能力最大化。
用如果開頭
「如果明天你最愛的公園不能去了怎麼辦？」
大人先想幾個答案
「那如果改去學校操場或是去大賣場逛逛，你會選哪一個」
「那如果你可以自己決定另一個地方玩，你會想去哪？」
「如果只能去室內的地方，你會想去哪呢？（地下街、大賣場、室內樂園）」
「如果只能到附近你會想去哪呢？（另一個小公園、爺爺奶奶家、同學家）」
讓孩子擁有面對問題的工具，不被生活變化所打倒
