《怪物隊長領導學》讀後感

一開始是被這本書的中文書名吸引《怪物隊長領導學：管理好5～15人，你就能一直贏！》看完4/5我已經覺得不耐煩，所以我並沒有整本看完就來寫讀後感了。在寫的同時，我認真看了原書名《The Captain Class : The Hidden Force That Creates the World’s Greatest Teams》，覺得中文書名有過度美化之嫌，看來是行銷考量的包裝術。

本書一開始大約有1/5篇幅先說明如何找出"Captain"也就是所謂的"怪物隊長"，我認為這些是作者要交代他的內容是有憑有據的，但對於讀者來說並沒有什麼知識含量，只有一堆隊名跟人名。從作者的這些分析後，找出他要特別講述的隊長，必須是在世界/國家賽事中連續獲得冠軍的隊伍，在從中找出非一般認知的人物設定。

我以為作者接下來會做歸類，把這些他認定的怪物隊長的領導特質，歸結出方向來，進而成為有條理的學習規則。但是並沒有，而是針對不同隊長的特點，列舉出其特質，例如有些隊長並不是最出色的球員，但卻是練習時最艱忍，比賽時最投入的球員。有些隊長得分可能是最低的，卻願意把功勞跟得分機會在比賽中給最能夠得分的球員。大家可能認為隊長必須是善於演說，很會煽動人心，其實肢體語言才是魅力所在。這些都沒有唯一準則，作者用每一位隊長的小故事，去帶出他的人格特質，透過這些特質如何帶領團隊更團結，並且持續贏得比賽，奪得冠軍。

當初我抱著可以從這些隊長的特質中，吸取什麼精華，並且可以習得領導的能力，看到後面有些小失望。儘管有些故事蠻好看的，有些故事挺激勵人心的，但每個隊長都是運用自身的人格魅力，這些不見得是讀者可以學習的，其中隱藏了文化背景，以及比賽團隊跟辦公室團隊的差異性。也許我期待的是作者將這些隊長的特性，淬鍊出能運用在日常工作上的能力。

看到後面，的確可以看到每個出色、厲害的怪物隊長，運用什麼樣的方式去領導團隊，也許在閱讀的同時，我們可以打破一些觀念和迷思，只是得要更用力的思考其中我們可以學習的內容。但我的生活中很少接觸美式足球、足球這類的西方球賽，加上被研究的球員都是有年代性的，不是我們現在看到的明星球員，產生的距離感，讓我很難繼續閱讀下去。

提到"明星球員"，這本書也提到，明星球員往往不見得會是傑出的隊長，很多怪物隊長不愛出風頭，不善跟媒體打交道，也因為這樣，作者才會撰寫這本書，從研究的面向出發，挖掘出大家不那麼熟悉的人物，而這些帶領團隊一直贏的隊長，才能夠在這本書中被看見。