【盧曼卡片盒筆記的3個核心理解：為什麼知識的本質是樹?】
閱讀時間約 0 分鐘
如果你正在使用盧曼卡片盒筆記法來組織知識。
如果你想了解知識組織的真正結構和形狀。
如果你對知識的無窮擴展和連接感興趣，那麼這篇文章將帶領你重新審視知識的形狀。
在我與盧曼卡片盒筆記的旅程中，我發現，知識結構並不是一個錯綜複雜的網，而是一顆無限生長的樹。
以下是我的三個核心理解:
- 理解1 - 知識的樹狀結構：不同於一個混亂的網狀結構，知識的樹狀結構讓你可以有條不紊地擴展和鏈接。每一片葉子，每一個分支都代表著獨特的想法和觀點，有機地聯繫在一起。
- 理解2 - 樹的力量在於成長：樹結構允許一生二，二生三，三生萬物。你的知識可以像樹一樣自然成長，每一個新的認知都可以找到合適的位置，扎根並開花結果。
- 理解3 - 樹，而非網，架構知識體系：正確的盧曼卡片盒筆記將是一張巨大的思維導圖，一顆無限的樹。只有樹的結構，才能真正有效地架構出我們的知識體系，讓我們在對的脈絡下，找到真正有價值的知識。
你也想嘗試以「樹」的角度來看待知識嗎？讓我們一同探索知識的本質，建立一個屬於自己的無窮擴展的智識之樹吧！
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從開始經營方格子到現在已經十個月了。說實話，這是從我淡出巴哈姆特四年後，再次有意識的經營作品。
雖然從事小說創作，我卻是一個只要講述自己的情感就會有些嘴笨的人，心中有太多太多感受，很難一次表達出來，只能再次說，非常謝謝大家的支持，沒有你們，我走不到現在。
今年是很特別的一年，我的沙龍
虛構故事，我們得以暫時忘記活著的殘酷。賣火柴的小女孩燃盡自己的生命，讓我們在死亡陰影中感受到溫暖。未來無非是死亡的延伸，現實並不比童話更仁慈，但在故事中，我們看見了比真實更真實的光芒。故事不是真相，卻教我們如何面對真相。或許，我們每個人都是寫著自己故事的小女孩，藉由夢境短暫取暖，直到生命的火光熄滅。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》，她是一位知名的故事教練，透過腦科學與心理學的研究，揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素，包括情節、人物、挑戰和變化等，並強調了突出焦點及製造衝突的重要性，以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
同樣是表達「某件事的原因」，Because、As、Since 和 For 這四個詞看似相似，實際上各有不同的常用情境和細微差異！
許多學生常在練習英文寫作中問我：「這四個詞到底該怎麼選？」、「哪種情況適合用哪一個『因為』？」為了一次解開這個疑惑，我整理了一篇關於這些「因爲」的特性與常見用法！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
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邏輯樹的基本結構
1.主幹點
代表主要問題或
卡片盒筆記之所以能夠強化學術研究（或學習）的成效，並非因為它多麽地神奇，而是它以流程化的方式，持續地刺激我們衡量不同知識要點之間的關聯，以讓想法逐漸地生長起來。這樣的過程合乎學術研究（或學習）的真實需求。
關於盧曼的卡片盒筆記的「編碼」，是他的卡片盒運作的精髓所在。「編碼」是一種利用連續性編號來刺激思考，並建構自己的知識路徑的技巧。
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梅棹忠夫強調，將想法形諸文字，寫成筆記卡片，可以作為自我檢驗是否理解的方法。無獨有偶，德國社會學家盧曼也談過這點。或許，撰寫筆記卡片反映出在個人電腦出現以前，學者們如何進行智識生產的共通方法（當然，每個學者的具體操作可能都有不同）。
盧曼在〈學習如何閱讀〉一文中（https://luhmann.s
在傳統的筆記方法中存在著分類僵化和過度依賴關鍵字的問題。卡片筆記以一張卡片一個知識，確保知識的獨立性，並且建立知識間的多重連接，形成網狀結構。 這本書介紹了用卡片筆記做知識管理的技巧，幫助大家將零散的知識系統化，從而在需要時能夠迅速提取並應用。
近幾年來，帶有「雙向鏈接」的數位筆記軟體如雨後春筍般地出現，大大地降低了人們對於寫筆記的壓力，而其所標榜的如神經網絡般的網絡形態，也使不少人相信這些軟體能夠承載盧曼所使用的「卡片盒筆記法」（zettelkasten）。雖然這可能是許多人的想法，但我想提供一點個人的使用經驗與反省，以表達我個人的不同想
經過大約兩年使用筆記軟體的過程，赫然發現，不少筆記軟體都將「雙向鏈接」與「卡片盒筆記法」掛鉤，但若仔細看盧曼的操作方法，「雙向鏈接」與盧曼對於卡片筆記的連結方式無法直接地等同起來。
觀察盧曼為筆記編號的方法，雖然其核心也是連結，但其連結筆記的方式有其特定的邏輯。
其實筆記的「編碼」關注的就是邏輯
我們的思維常常呈現網狀結構，涉及大量相關訊息，表達和行動需要線性思維，而網狀思維與線性思維不相匹配，中間隔著關鍵的一步，即讓網狀思維變得有邏輯和組織。 金字塔原理的核心價值就在於找到一套系統方法，建構一個層級清晰、邏輯清晰的樹狀思維。 只有完成這一步，從思考到表達、從思考到行動的道路才算是完整的。
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