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410課輔--博幼基金會的服務是「課後照顧」還是「補救教學」？
閱讀時間約 3 分鐘
寫于2019.05.17
博幼基金會的服務是「課後照顧」還是「補救教學」？
最近(2019.04)在和一位公司老闆討論如何結合民間力量-縣市政府-博幼基金會三方合作將博幼基金會的課業輔導服務模式引進該縣市，讓更多的弱勢學童可以受惠。在討論合作的過程中，有一天這位老闆轉述了一個教育處督學的問題，博幼基金會的服務是屬於「課後照顧」還是「補救教學」？當時我愣了五秒鐘，然後我的回答是補救教學，並非課後照顧，理由是博幼的課業輔導並非只是課後照顧功能而已，還有很重要的補救教學的功能，因此當下兩者我只能選擇補救教學。
澎湖中心海廢作品
正確與完整的答案應該是「課業輔導」
但是後來我想了一個晚上，越想越不對，我覺得這兩個選項都不是正確
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社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男，重度工作狂，喜歡自嘲有過動症，坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題，希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作，也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工，努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
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阿平
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這個世界其實沒有變過，改變的只是自己看世界的角度和方式，而這世上喜歡議論的人太多了，學習下結論前將眼前訊息重新沈澱才是最重要的事。
原來這位北京大學天文學系的年輕人，就是當年黃土高原上西大灘的那位小男孩。他告訴我如果不是我們這群志工們在他十三歲的時候，告訴了他星星的故事，也許他現在就是一名什麼也不懂的農民工。
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