在教學醫院服務,除了臨床處遇、行政庶務,通常這兩大類工作,只要待個三、五年,就幾乎上手、自動化了;然而最難捉摸、最難預期的,就是教學工作了,畢竟每一梯來的學生,都不可能一個樣。過往還是學生的時期,聽過有同學分享「好的督導帶你進病房,不好的督導帶你住套房」;現在當了臨床教師,或許可以說…「好的學生幫你顧病房,不好的學生讓你心慌慌!」
提到養成,不得不提到這兩年跟著小孩在看的「鬼滅之刃」,從漫畫、影集、電影、特別編,有什麼就追什麼幾乎是。對照男主角炭治郎跟戴頭套的伊之助,讓筆者印象深刻的其實是黃頭髮的善逸,因為只會一招「雷之呼吸壹之型」,所以通篇看完,相對其他擁有八、九個招式的角色,善逸終究只會使出這一型「霹靂一閃」,還真的是讓人印象深刻。有趣的事,在善逸出現「跑馬燈」時,他是回想到師傅桑島慈悟郎在理解自己的底子、努力跟用心之後說了「有練成壹之型就很厲害了」;確實,從不會到會,有用心學成,就很厲害了。
無獨有偶的,在服役的過程當中,常常聽到老長官在講「用心做一件事就是專業」,當時似乎有聽沒很懂;但畢竟是長官訓話,還是要試著去理解看看。原來SOP還是各自解釋,怎麼完成,還是要用心體會。後來也常常聽到,「不打勤不打懶,專打不長眼!」可見不用心、不長點心眼、狀況外才是最會被長官唸到爆的;後來漸漸覺得,該用心的時候就全神貫注,該休息的時候讓自己放鬆,這或許才是會被肯定的人才,甚至被委以重任。
用心,除了專注在該注意的事情,也要試著撇開、放下不該注意的事;甚至要學會把重要的事有所排序,學會輕重緩急。學習也是如此,試著用心搞清楚在重要的事情,也學會放下不重要的雜事,這就很厲害了。