吵架怎麼贏？贏的策略：目的、方法與風險控管

吵贏架的目的和定義

在提供吵架的方法之前，我們先來釐清吵架的目的和贏的定義。

就一個正常人來說，任何行為都有其目的。比方寫這篇文章，主題和內容可能都不符合社會的普世價值與專業工作者應有的行為和態度，但這其實有其背景和原因，下面會再做解釋。

所以在這篇文裡，吵架的目的很簡單：爽。這裡的爽，包含一種佔上風的成就感。

贏的定義：

1. 讓對方感到難堪。
2. 使對方認為無趣。
3. 激怒對方並造成惱怒或不適。
4. 讓對方覺得無力。
5. 讓對方開始急躁。

自我保護的警語

在文章繼續往下走之前，該有的警語還是要特別提醒一下：

1. 說事實，不毀謗，不做人身攻擊，因為有可能被告。
2. 要確保自己的安全，因為一但對方惱怒，有可能出現不理智的肢體行為。
3. 要思考與對方維持長期人際關係的必要性，因為對方可能會與我們老死不相往來。
4. 千萬記得上面寫的目的，這篇寫的吵架，單純是為了「爽」。在很多時候只求一時的快感，後續都無法自己收拾。
5. 我們自己要心平靜氣，言語緩和但用詞尖銳，吵贏的關鍵絕對不是大聲咆哮。記住上面提到的目的，吵到自己生氣就完全違背了吵架的目的，無法達成目的的吵架就沒有意義，換句話說，就不用吵了。
6. 再一次強調，務必確保自己的安全與事先思考能否承擔負面的結果，若兩者都不確定，不要行動。

吵架贏的方法

既然我們知道了吵架的目的，那要怎麼建構策略來吵贏呢？其實吵架要贏有一個很簡單的大原則，就是把研究的結果、老師教的、社會上學的，全部反過來讀，這就是一個非常簡單的原則了，下面我們來看看一些實用的方法，讓對方氣到懷疑人生。

1. 言語攻擊
   對方的認定的重要價值每個人都有很多面向的價值觀，有的人認為成績很重要、有的人認為被老師稱讚是莫大的榮耀。但每個人都不是完人，總有考不好、被老師小唸一下的時候。
   
   例：「你成績又沒有我好，有什麼資格管我！」
   「喔？你上一次小考，數學不是考了73分嗎？你忘記了嗎？那一次我75分，贏你沒多少，但還是贏了。」
   
   又例：「我才是老師最喜歡的學生，你不是，因為老師一天到晚唸你！」
   「是喔？但我是唯一代表班上參加作文比賽還得獎的學生耶，諾，我的名字在牆上，你在哪裡啊？怎麼找不到啊？」
   
2. 打跑戰術
   吵架的重點是不能被對方繞進對方的論述裡，因為只要堆方有所論述，通常是有備而來，而我們若處於被動的一方，一但被繞進去就極端不利。
   
   例：A：「老師有說這邊要掃乾淨，你這樣隨便揮是掃不乾淨的你不知道嗎？」
   B：「老師也有說離開座位椅子要收進去，你剛剛怎麼沒有收進去？」
   A：「我有啊！你是看成別人的座位吧！我剛剛出來前有確認過，我有！」
   B：「上週二你清理黑板時，粉筆灰掉了很多在在地上，老師不是有說要用濕抹布擦嗎？你該不會用乾抹布吧？而且3號同學不是也有看到去告老師嗎？」
   A：「我哪有！我用的是濕抹布！那是不小心推出來的，我用的是濕抹布！」
   
   不斷地轉移焦點和話題，前提是要累積足夠的事件並寫在小本本裡，避免我們自己忘記。
   
3. 見縫插針
   人在對話的過程中，難免都會說出有漏洞的話語，畢竟只是一句話或幾句話，怎麼可能面面俱到是吧？這方法可以沿用上面案例的最後一句話來接續。
   
   例：A：「我哪有！我用的是濕抹布！那是不小心推出來的，我用的是濕抹布！」
   B：「喔？不小心？原來模範生也會不小心啊？我一直以為模範生都是非常完美的呢，哎，看來我錯得離譜啊。」
   
4. 不斷追問「為什麼」
   這三個字的攻擊性其實相當強大，只是通常被用來當作正面的使用，並藉此展現好奇心、上進的人格特質。這個方法也很簡單，就是抓住對方論述的重點，不斷地重複問「為什麼」。這招的攻擊力很強，請小心使用。
   
   例：「你不要這樣愛頂嘴，口說好話！」
   「為什麼你說我一直頂嘴啊？」
   「因為我剛剛說掃地就要把垃圾集中一起再掃起來，你卻掃一小片就清一小片啊！」
   「為什麼要集中一起啊？」
   「因為這樣才會有效率啊！」
   「為什麼掃地需要這麼有效率啊？」
   
5. 冷處理
   冷處理有時候會變成冷暴力。這裡指的不是肢體上的暴力，而是態度上的一種消極暴力。這裡的消極也是一種刻意演出來的消極，也就是有意識地假裝消極。
   
   例：「誒！你剛剛打飯給我的時候為什麼那麼少？6號的地瓜球比我多一顆！」
   「喔，好，知道了。」
   「什麼知道了？！你這樣就是不對啊！」
   「嗯哼。」
   「嗯哼是什麼意思！你再這樣我要去告老師喔！」
   「喔。」
   「你是在喔什麼？！你根本沒有回答我的話！」
   「喔。」
   
6. 貼標籤
   把一人的行為誇張地貼上一個標籤，再往這個標籤窮追猛打，也是一種簡單的吵架方式。正常人都討厭被貼上標籤，正面的標籤可能代表僵化、固執，負面的標籤更是對人的一種污衊、侮辱。所以上了標籤後，等於有了一個明確的攻擊目標，比較有個明確的方向來進行攻擊。
   
   例：「喔～原來你皮卡丘卡牌這麼強都是靠課金卡啊，都是錢堆出來的，根本不是靠技術啊～」
   「哪是！我的牌好只是對我技術的輔助，重點是我的技術很好才可以靈活運用的！」
   「哎....都是因為我沒有個富爸爸，不然我也可以來『靈活運用』一下了，我真是可憐啊。」
   
7. 誇大
   因為這是吵架，而不是理論或科學實證，所以把一個人的論述誇大到宇宙無敵大，就不可能一體適用。這聽起來似乎很荒謬，但我們要記住上面所寫的「目的」，如果荒謬的手段可以達到目的，那也是「贏」。
   
   例：「我跑得比你快多了，你看這次我又跑第一棒，你第六棒，總是跑無關緊要的棒次！」
   「啊第一棒不就很了不起？全校呢？你進得了校隊嗎？」
   「你怎麼知道我進不了？我只是沒有報名而已！」
   「喔！對啦，你跑超快，比高鐵還快、比飛機還快，我暑假要去荷蘭騎你背上就好，也可以省不少錢！」
   「誰要讓你騎啊！$%^^&$#@#*&%##@@@！」

為何寫這一篇文章

這篇文章的主題完全不在我原先設定的寫作方向裡，但上週我聽兒子說出了一句讓我訝異的抱怨：

「Google真的很爛，我要搜尋怎麼吵架而且要贏，但他就只告訴我不要吵架、吵架會有什麼壞處，他就只是教我怎麼當一個好學生！」

我Google了一下，還真的是如此。

嗯，好.......這真的是我完全沒想過的一個見識，就是真的有人單純想吵贏架，而不要聽其他的五四三。身為文字創作者，我想一方面解決自己兒子遇到的困難，一方面也顧及真有這個需求的大小朋友。所以這篇文章就誕生了。

結語

吵架是有分等級的，一般吵架的目的性薄弱，多半只是單純自己的情緒發洩，而極度容易被自己的情緒反噬，這種吵架方式往往只是白費力氣，甚至得不償失，我們應該要避免這樣的吵架方式。

而上面的吵架方式雖有明確目的性、有方法、有範例，但風險控管很重要，我們需要再強調一次：

1. 說事實，不毀謗，不做人身攻擊，因為有可能被告。
2. 要確保自己的安全，因為一但對方惱怒，有可能出現不理智的肢體行為。
3. 要思考與對方維持長期人際關係的必要性，因為對方可能會與我們老死不相往來。
4. 千萬記得上面寫的目的，這篇寫的吵架，單純是為了「爽」。在很多時候只求一時的快感，後續都無法自己收拾。
5. 我們自己要心平靜氣，言語緩和但用詞尖銳，吵贏的關鍵絕對不是大聲咆哮。記住上面提到的目的，吵到自己生氣就完全違背了吵架的目的，無法達成目的的吵架就沒有意義，換句話說，就不用吵了。
6. 再一次強調，務必確保自己的安全與事先思考能否承擔負面的結果，若兩者都不確定，不要行動。

高級的吵架也是一種學習，雙方都可以藉由吵架的過程得到一點經驗和教訓，我們可以學到吵架的策略，那和我們吵架得對方可以學到什麼呢？當然就是- 下次不要惹我！

希望大家可以盡情且安全地吵架！

#蛇年大吉 #過年吵贏架