【職涯設計】你選擇在原地迷惘，還是到四處流浪

為何會感到迷惘？該如何看待？

把迷惘視為問題的三種後果

想了很多，做的太少

每到寒假農曆年，你也經常大破大立，想著接下來一年該如何改頭換面嗎？

但結局經常和«神隱少女»的父母一樣，擋不住美食等「眼前誘惑」，而吃的飽飽，睡的好好，只插被催繳作業的師長們殺掉了！

這時，你不免想著，為何自己經常訂下好多目標，最後卻又多付諸流水呢？究竟是我就爛，還是不知道自己真正的想要是什麼呢？

做了很多，思考太少

到了第7節的國文課，除了要聽懂今天教的«岳陽樓記»，也擺著晚上數學補習的「三角函數」作業，一到了下課，趕緊與同學約這週末討論「輔導課職人訪談」的報告…

每天都好充實，但也都快忙的喘不過氣

看似精彩的學習生活，往往藏著無害的毒藥，那就是可你無時無刻都在努力，但可能少了一些時間傾聽內在的心意。

過度努力卻未思考方向，就像沒有裝方向盤的跑車，四處碰撞

思考很多，但缺乏架構整理

高三的你開始回想，高一輔導課做的性向測驗，依稀有個印象適合從商。

但前兩個暑假分別參加完電視台的「主播訓練班」、大學舉辦的「法律思辨實作營」，你也都頗感興趣

這時父母告訴你，新聞系以後在外面跑，當記者會很辛苦；商管科系讀了出路太廣，反而沒有競爭力。

你也才開始認真回想，我當初真的有那麼喜歡法律營的學習嗎？我有更進一步的去了解法律系嗎？我是喜歡學習法律的感覺，還是透過理解幫助人的過程？

沒有思考的行動是盲的，沒有行動的思考是空的

當迷惘來敲門，我們能做的第一件事就是提醒自己依然要博學、審問，慎思、明辨，而後能篤行。

如何正確與迷惘相處的三種姿態

想了很多，做的很少：提升對成就的美好想像

很多時候，並不是你不願意做，或者就是純粹要發懶，而是訂定的目標不夠有吸引力，如：了解醫藥衛生學群。

上面這個目標，聽起來就是去「做一件事」，但若我們強化做完之後能帶來的成就、對自己的好處為何，就會很不一樣摟！

好比：認識醫藥衛生學群，詳細訪問醫療人員，想想看自己是否真的感興趣，從中更了解自己的個性。

做了很多，思考太少：確實記錄幫助自己回顧

行程滿檔、目標多的同學經常不需要太多的建議，唯一需要注意的大概就是如何透過反思，有效的整理自己的學習歷程。

讓走過的足跡，成為學習的印記，幫助未來的自己

而要能看見歷程，首先一定要落實紀錄，萬法不離其宗，想要塑身的時候我們會開始記錄每餐吃了什麼，想學理財的時候也是先從每天支出開始記錄起。

如果你昨天晚上吃什麼，現在想不太起來，要怎麼確認營養真的在我們的身體裡了呢？

思考很多，但缺乏架構整理：有系統的覆盤過往經驗

我們都知道重複舊的做法，並不會為我們帶來新的結果，卻還是經常犯了這樣的毛病。

原因不是缺乏思考，而很可能是反思過後

因為害怕改變，於是決定選擇待在舒適的位置，而你覺得這樣並沒有比較差。

或者，你其實有改變的念頭，但把難度設想的太過困難，導致自己駐足不前。

因此我想與你分享，在我自己跨領域轉職成為教育工作者時，整合多本「學習方法」相關書籍，整理出來的3L反思架構

• Learn 學習：過程中我做了哪些事情？回頭看，我學到了什麼知識、能力、態度？
• Like 喜愛：我最喜歡學習過程中的什麼部分？印象最深刻的環節是什麼
• Leave 留下/離開：還有什麼地方是我不太理解的？需要加強的為何？未來還想再深入學習？

透過有架構的盤點，讓你的回顧反思不再只是形式上的紀錄，而是能幫助你有所頓悟。

你覺得迷惘是什麼？迷路又會如何呢？

• 相信自己的方向感：不斷的更認識自己、探索世界的專業，並能做出每個小小的決定
• 打造自己的導航系統：發展自己的熱情、挖掘自我優勢、盤點內在價值、認識真實世界等

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