［手指的魔法］圖/文 鄭妤如、劉筱姿、林鈺娟、柯立蘋 老師

帶著孩子們唸手指謠，

一起比動作、一起唸出來，就這樣做著比著，

孩子們的臉上逐漸出現可愛的笑容，而注意力也就聚焦在手指謠上面。

一起吃炒蛋、手指頭變一變、化妝舞會，我們已經學了這三首手指謠。

在這一個年齡與階段，這樣的一個互動遊戲就像是一個小小的魔法，

一個個動作與聲音都深植在孩子心中，發芽成上學開心的經驗，

對於在適應期的孩子而言，是一件很開心的事情喔！

孩子們在學會了之後，教室內也開始有出現唸手指謠的聲音，

然後孩子們就會捧著手來到老師的面前......

原來是做好了炒蛋要給老師吃呢！

孩子們也開始對學校與老師發展出依附感！