研究所的碩博士生，演講方面可能會犯的3個重大錯誤：

1. 忽視讀者需求，演講內容凌亂、訊息不明確：

- 很多學生在進行學術演講時，沒有考慮到聽眾的需求，這樣只會讓內容看起來混亂，聽眾無法抓住重點，最終浪費大家的時間。例如，有些學生的投影片上放了太多文字或不相關的圖片，這會分散聽眾的注意力。

2. 缺乏系統的簡報製作能力：

- 學術演講和報告中，製作簡報的技巧非常重要。如果你沒有掌握這些技術，你的演講效果會大打折扣，聽眾也不會留下深刻印象。我在製作投影片時，通常會使用Keynote，因為它在放置圖片與數學公式時非常方便。此外，我在2020年博士三年級時，曾在Hahow上購買了一套「簡報藝術工作坊」的課程，並仔細實踐裡面的概念，這對我後來的組會報告幫助很大。

3. 不注重學術簡報與論文寫作技巧的聯繫：

- 簡報的製作技巧如果熟練，不僅能提升演講效果，還能幫助你在寫作學術論文時更好地組織結構，寫出更具說服力和精煉的文章。比如，學會如何簡潔明了地傳達信息，可以讓你的論文更具條理性和說服力。當你掌握了製作簡報的能力後，你會發現學術演講無往不利，寫論文時也能更得心應手。

你在研究所生活中，還見過哪些演講方面的錯誤？