請不要再對老師說いい勉強になりました

閱讀時間約 1 分鐘
在社群媒體上會看到學生用日語留言
一方面很感動他們的用心
但偶爾還是會有點尷尬
圖片來源:免費圖庫網站
其中一個尷尬的點就是「いい勉強になりました」
蠻多參考書都教大家
學到知識時可以說『勉強になりました』
它算是一種慣用句
或許是因為這樣
看到前面加上「いい」讓人感覺似乎更有誠意
殊不知其實...兩者不一樣!!
「いい勉強になりました」
經歷過某些事情之後讓你學到了許多經驗
當然也包括知識的增長
那些事情不論是正面或負面
最終回過頭看 都是很好的學習
這樣的情況下才說「いい勉強になりました」
所以拿來對沒有真正交流過的老師說的話
基於肯定同學們的努力
老師只能給你一個尷尬而不失禮貌的微笑
那麼要表達:收穫良多 該怎麼說呢?
你可以用
『大変勉強になりました。』
『非常に勉強になりました。』
如果老師是大師等級的話
還可以用更尊敬的語法說:学ばせていただきました。
另外還有一個比較少人提過的「ためになりました」
「ためになりました」意思是讓我有所收穫
比起『勉強になりました』稍微口語化一些些
可以對比較熟悉的老師說:
『○○先生の話はとてもためになりました』
最後再提一個
也有少部分同學會使用的「参考になります」
要注意!!這句話不能對輩分高的人使用
因為「参考になります」隱含著
你的意見或你提供的內容我會當作參考
但最終決定權還是在我自己手上
對象若是輩分比自己高這樣說會有些失禮喔
學了許多文法及句型 實際會話還是講不出來嗎? 當你遇到日劇裡的某個場景+某句台詞 覺得就是這個!!!的時候 趕快筆記下來然後再照樣造句 絕對比死背例句還好用喔
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本気/真剣/まじめ都可以概括翻譯成認真 到底差別在哪裡? 在這裡帶大家深究這3個單字的真正意思 ➀「本気」(ほんき) 是名詞 也是な形容詞 意思:不是開玩笑/並非當作遊戲的心情 ③「まじめ」 是名詞 也是な形容詞 意思:帶著真誠的心意 不說謊不敷衍搪塞 大多用來描述人的性格/個性
講到別開玩笑了的日文 大多數人會直覺想到『冗談を言うな』(じょうだんをいうな) 喜歡看動漫的同學應該都蠻熟悉的 「冗談」⇒玩笑話 加上動詞「言います」的禁止形 或類似的『ふざけるな』 動詞「ふざけます」⇒嬉鬧或調戲 它的禁止形〔辞書形+な〕
日語漢字「人」有很多種唸法 經常讓大家搞不清楚到底該唸じん 還是にん 還是ひと 在這裡做一個總整理! ①「じん」 a.國籍或地區 例如:アメリカ人(アメリカじん)、大阪人(おおさかじん) b.職業或領域 例如:軍人(ぐんじん)、文化人(ぶんかじん) b.3以上的人數 例如:5人(ごにん)
不能去日本賞花就來學學和櫻花有關的單字吧! ①花明かり(はなあかり) 意思是滿開的櫻花可以照亮四周的黑暗 通常用在賞夜櫻的時候 因為櫻花鮮豔的色彩讓周遭的景物似乎也看得比較清楚 ③花曇(はなぐもり) 描述櫻花綻放在天氣多變的季節 所以賞櫻時大多是陰天
一說到「給」大家都會立刻想到「あげます」 上會話課時 也經常聽到同學脫口而出『私にあげます』 這是錯誤的用法!!!
有學生問「のは」和「のが」怎麼區分? 首先給大家一個初步的概念 2個「の」都負責將動詞名詞化 所以重點只需要放在「は」和「が」的差別 然後我們分別作介紹 ※在日文概念中 走路快慢是身體能力的一環
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