隨著醫療進步,人類進入長壽時代,過去兩百年間,人類的平均壽命穩定成長,每10年就增加2歲以上。也就是說,如果你目前20歲,有5成機率你可以活到100歲;如果你目前40歲,有5成機率會活到95歲。
在《40歲起的人生課》裡嘗試將人的一生比喻為「一天」。以24小時換算的話,百歲人生裡的1歲約莫是14分24秒。這麼一來,40歲便是上午9點36分,也就是一般人剛上班,正要努力工作的時候。必須到50歲,才會來到正午時分,而60歲的話,也不過就相當於下午兩點半左右。
讀到這部分時,我很自然用「旅行」的情境來想像:如果是早上9:36(40歲),我應該才剛開始一天的旅程不久,即便是下午14:30(60歲),也還覺得有大半天可以進行豐富的行程。這樣一想,似乎55歲的我還可以好好思考人生下半段可以怎麼精彩。
這次要介紹的《40歲起的人生課》,作者金美敬在韓國被譽為「最棒的講師」「夢想導師」。她經營的Youtube頻道訂閱人數超過170萬。但她在45歲以前只是個無名講師,對未來懷抱憂鬱與不安,本書是她在60歲之後以自己的親身體驗與過程中領悟的40歲功課,分享給讀者百歲時代的新人生戰略。
我回想自己的人生上半場,那時工作是我的人生重心,對很多人來說,第一人生的關鍵字是「成長」,如何在社會與家庭中活出更好的自己,是自己最在意的事。全心全意投入工作,培養自身價值,持續爭取自己想要獲得的成果。
然而,進入中年階段,開始要把表現與發揮的機會交給年輕的夥伴,也意識到人生有其他值得追求的可能性,以及嘗試修復自己在人生上半場累積的傷痕與磨損。《40歲起的人生課》用「有尊嚴的生活」來形容這個階段:要能擁有自我決定權,按照自己的期望生活。此時,物質條件(金錢)與對未來的期待(目標)缺一不可。在這個階段的目標,不在於和其他人比較待遇、成就、子女的成績…之類,需要認真的思考自己的「心願清單」。
為了實現理想中的人生下半場,作者用「珍珠」來比喻中年世代所擁有的種種資源:工作中獲得的薪水以及長久累積的有形資產,以及珍貴的朋友與同事、證照、知識、經驗、技巧、評價、履歷等無形資產。這些珍珠必須用不同的方式串連起來,產生協同效應,才能提升其對自己的價值。所以金美敬老師認為中年階段還不是收成的階段,應該要再一次播種,為自己創造豐足的未來。
另外,書裡提到人的一生當中,心靈會有兩次成長期:第一次發生在青春期,此時內心瞬間成長,是為了配合成長中的身體。而第二次發生在四十歲左右,是為了必須承受變老的影響。讓自己變得成熟,明智地接受自己的老去,為人生下半場做準備。
在讀《40歲起的人生課》時,除了對作者的觀念相當認同之外,對於行動面的提示也覺得相當受用,以下分享我蠻有感的幾點:
書中以一位專為企業高階主管開設培訓、領袖能力、組織文化講座的白宗華老師為例:他在辭掉原本的工作前三年,每天透過媒體連載文章,進行外部演講,甚至為了遵守公司禁止員工參與外部商業活動的內規,因此授課培訓和諮詢全都不收費。當他41歲宣布離職時,他提供過免費課程的公司爭先恐後向他遞上正式合約。成為專門為大企業高階主管(介於40至59歲之間)提供教育訓練的專家。
白代表這麼說「一輩子只做公司交派工作的人,忽然脫離公司,肯定找不到自己能做的事。畢竟沒有人知道他們是誰、有什麼專長,可說毫無『品牌』,等到離開公司後,才終於認清現實。」
另外,《反叛,改變世界的力量》也提到:美國的研究團隊就「準備創業時,繼續工作比較好?還是辭職比較好?」在1994年至2008年間追蹤調查五千名創業者,進行了長達十五年的研究。結果與預想「放棄工作、專心創業的人更容易成功」完全相反。繼續正職工作的創業者與辭職的創業者相比之下,失敗率少了33%。行事謹慎、懂得分散風險的人較能成功。
每個人的一天都只有24小時,扣除工作、吃飯休息、照顧家人的時間,可以自由使用的時間通常不到兩小時。想在這段時間內兼顧多項目標絕對不容易。把心力全放在對自己來說最迫切、同時能達到多種效果的「一件事」上,才是最實際的方法。
金美敬老師以自身為例:他在55歲時在思考自己「想怎樣度過第二人生呢?」時得到的答案是:「想到國外生活」「隨心所欲到處旅行」「嘗試一些令人興奮的挑戰,看看自己的課程是不是能在海外備受歡迎」,而讓這些心願清單成真,勢必要解決的問題就是要學好英文。後來金美敬老師因為積極提升自己的英文能力,不但在國外學者訪日時能夠對答如流的訪談,之後也成功完成出國與其他國家KOL合作節目的心願。
金老師這麼說「一件事可以解決的問題愈多,愈不容易做到,所以我必須不斷挑戰自己。聚焦在一件事上的強度要像重訓過程中因為承受重量撕裂肌肉,成功增肌。這不是每天十分鐘就能辦到的事,至少要兩小時以上。必須強迫自己騰出時間來做這件事,歷經千辛萬苦,才能在某個瞬間體驗到急遽上升的能力成長。」
金美敬老師提醒40世代:之所以覺得無法懷抱新夢想,是因為自己只有「生活的肌肉」,沒有「成長的肌肉」。生活肌肉足以應付三餐、上班、日常,但光憑生活肌肉,絕對承擔不起創造新夢想和新事業。要做到長期聚焦一件事,撐過瓶頸,完成一個目標,非得擁有強大的成長肌肉才行。四十歲時如果成功撕裂一次成長肌肉,這個經驗便會完整地留存在自己身上。憑藉這些,就足以解決各種人生課題,達到所有目標。
你在家裡有屬於自己專用的書桌嗎?上面又放著些什麼呢?
想要實現自我成長,必然要先投資。在沒有投入時間、空間和金錢的情況下,成長無非是空談。如果想成為有想法的人,必須先塑造一個能讓自己產生想法的空間。為自己打造專屬的空間,放張小桌子,有個讀書的環境。金美敬老師這麼說「40歲時,夢想應該始於你的書桌。」
坐在書桌前看書時,不僅有放書的空間,還有筆記本、便條紙等文具,自然而然就會思考,得到許多靈感。單憑一張書桌,就能使一個人的樣貌變成「學習的人」「為未來做準備的人」。有了書桌後,才有坐在書桌前的時間,能夠在自己容易專心的時間,養成坐在書桌前思考、學習的習慣。
2024年9月25日(週三)晚上19:00,在位於台北大稻埕的閱悅電子書展示空間(台北市大同區迪化街一段155號貝殼好室二進),舉辦《40 歲起的人生課》電子讀書會。由老查為參與者導讀這本適合中年級朋友的好書,其間也會有分組討論交流的時間。邀請您一起在擁有百年歷史的閩式建築中,與志同道合的朋友分享閱讀心得,參與討論。
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(讀書會已結束,導讀簡報請見這裡)
4. 書中讓你印象最深刻,或者最認同的觀點是?
讀書會花絮影片: