《壞人我當》讀後心得
更新於 2024/01/27閱讀時間約 2 分鐘
《壞人我當》讀後心得
我很喜歡書裡談到為什麼要讀書，「在人生的黃金時間，如果每天不讀書，就是吃、睡、玩、混日子，真的是你要的人生嗎？」
小時候，我算是很認分讀書的那種小孩，不為什麼，就是不讀書也不知道要做些什麼，所以讀書。
但我還是很慶幸，還好有讀書。
小的時候我並沒有養成看課外書的習慣，因為家裡的電視卡通實在太吸引人，再加上沒有人在家裡會看書，那就只好一起看電視了。
哆啦A夢、忍者哈特利、神奇寶貝、哈姆太郎、企鵝家族、蠟筆小新、烏龍派出所...
還有大人看的八點檔，我也照看不誤，沒錯，每天都跟著看到九點半、十點才捨得去睡覺，於是睡眠也很不足。
所以我非常理解，學生沒有辦法養成閱讀習慣、以及減少看電視的原因，這是整個家庭的事。
現在長大了，我無法改變我家客廳只要有人、電視就會開著的習慣，
但我可以做的是，選擇拿起一本書，在旁邊看著，順手拿一本給我先生，叫他一起看。
長大之後才發現閱讀的美好，親愛的孩子們阿，趕快拿起書來看吧！
//
另一部份書裡談到，為什麼不能打小孩，以及當別人用各種理由告訴你要打小孩時，如何去應對。
我自己也是走不打小孩派，書裡也寫到不要隨便對小孩大呼小叫。
為什麼不？如果動不動就對孩子吼叫，那麼孩子就會習慣那個強度，以後強度不夠強的，就叫不動了。
(學校老師如果強度比不上家裡，孩子到了學校簡直聽不到老師的提醒，然後家長還會跟老師說，老師你要兇一點)
但是難道身為大人的我們打算，一路吼吼吼，吼到孩子18歲嗎？還是一路打到18歲？18歲的孩子還給你打罵嗎？(是我的話就先逃了。)
不久前在"我們不只是老師"的粉專看過一句話： 「 你明明不輕易吼大人，為什麼任意吼小孩？」
這並不容易，即使是對老師來說，也很不簡單。
因為用罵的最快不費力，但是最不持久，而且強度要一次比一次強，請趕快跟那些鮮少罵人的老師說聲謝謝吧！
因為他們付出了更多的努力去幫助孩子變好，而且是用對孩子好的方式、不傷害孩子的方式。
書裡還有很多我認為很棒的觀點，以及作者和孩子們的互動故事，推薦大家可以閱讀看看！(作者的其他系列書也都非常好看，大力推薦~~)
內容總結
壞人我當
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本篇參與的主題活動
如果問我為何會喜歡《零度分離》，我的答案會是，因為這部小說不是那種，讀者想要一邊閱讀，一邊喬當偵探，想要揣測作者的下一步到底要布什麼局，就真能成功預期得到下一頁的內容會有什麼，的那種奇妙故事。換句話說，《零度分離》的故事，就是許多人期待在電影中看到的「神展開與奇連結」。
本文主題聚焦於憂鬱症患者的悲傷以及處理悲傷及負面情緒的方法。藉著對《憂鬱症自救手冊》關於悲傷的討論，作者也分享自身對悲傷與淚水的經驗，流淚是接納脆弱，釋放情緒不壓抑它的好方式。心理諮商中，個案談及某件經驗時的流淚是值得被重視的，這代表談話內容有觸及到個案內心深層的一面，值得諮商者與個案一起深入探究。
總之呢! 閱讀的張力不會太搖擺，需要時間醞釀像泡茶那樣。
而這趟閱讀是跳耀式且未完成，但明顯的從書本外觀看來，已有了翻閱的溫度與形狀，是一本可以隨手翻來的讀物，真切地療心，很溫暖一如那望去黃澄澄的書封，褪去後書皮有一花瓶豎立；書底有一貓點綴，不曉得是不是虎吉。
「人就是在這樣的年紀結婚，在這樣的年紀生下第一個小孩，在這樣的年紀選擇職業。總有一天，我們會知道、會懂得很多事，可是已經太遲了，因為整個人生已經在我們一無所知的年紀成了定局。」──米拉妲。
分享對閱讀的看法時，經常會提到一點：同一本書，每個人讀到的東西都不一樣。所以，聽一個人介紹書，只能幫助我們認識說書的人，卻不能幫助我們認識自己。
英文書名《The Geography of Genius》，可以理解成「天才地理學」，不過這本書涵蓋的層面很廣，更像是側寫什麼樣的社會風氣、文化、環境可以孕育天才。因為天才的誕生除了其個人天賦以外，外在環境的影響同等重要！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
自從被蕭承泰折騰一整個晚上後，游書羽有好一陣子都拒絕他的擁抱，理由是又疼又累，不能經常這麼做，於是看得到卻吃不到的學長只好每晚意淫自己的戀人然後自行解決，不過畢業發表結束不久之後，蕭承泰也很快收到國外留學申請的錄取通知。
游書羽一開始相當替蕭承泰感到開心，而學長則是開心了一天之後，就開始為這明確的時
可能包含敏感內容
其實是游書羽自己先穿著女裝露出兩條迷人誘惑的腿，還整個人雙膝跪靠到蕭承泰身上，硬要和學長擠在同一張椅子上，然後玩起親親比賽，因此也難以怪罪動情的男人接下來要動到他身上了。
「蕭承泰，放開我！」游書羽兩手用力推開蕭承泰堅實的胸膛，但學長的大手仍緊緊扣著他的腰不讓他逃開，而兩個人力氣之懸殊在旁人看來還以
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告訴自己，我是自由的。
如果說在《進擊的巨人》裡我們談論的是他人的死亡在我們心中激起的東西，那麼在金英夏的《我有破壞自己的權利》中，我們要談論的，剛好要反過來，是我們對自身死亡的想像反過來在我們身上產生的東西，就如同虛構的渴望所想激起的東西一樣，有著緊密的共鳴。
主體的獨特性可以從死亡的絕對性中體現出來，除了自己，沒有人能
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E
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「到底什麼是好人，什麼是壞人，有標準答案嗎？ 」
去年讓全台都為之瘋狂的台劇《我們與惡的距離》夾帶著高人氣，在金鐘獎中橫掃6獎。
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