【身體潛能】從小目標開始,淺談「超慢跑」與「微步行」易學運動趨勢|潛能開發導論、健康潛能、健康與體育領域、終身學習議題

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘


請問老師,有沒有可能......比較無阻礙地培養自己的運動習慣?


隨著健康意識的抬頭,許多不喜愛運動的人們也開始尋求一套簡單易學的運動方法。更重要的是,這種運動必須基於容易執行且不易半途而廢的特點。因此,超慢跑(Niko Niko Running)與微步行(Micro-Walks)成為熱門選擇。連我的臉書朋友亦經常地發布動態打卡運動。這兩種低強度運動皆可促進個體健康、協助減重甩脂,至於選擇何種方法取決於個己之體能與運動目標。



許多研究已證明運動之於健康的重要性。運動之於生命,就像食物之於生物,持續運動是維持身體機能的根本。然而,隨著工作型態的改變,多數現代人已脫離農業與工業社會的高度勞動,身體的運動量嚴重不足。因為平時少動,導致更不愛運動,故而陷入惡性循環。總是尋找各種理由逃避運動,導致長期缺乏運動習慣,間接影響健康與壽命。

談及人類延長壽命,大抵與文明發展脫不了關係。可大致分為三階段:公共衛生的改變、醫療技術的革新、基因工程與運動管理。非醫療專業的我們,能做的就是實踐運動管理的知能,以下概述「超慢跑」與「微步行」的特點與優勢:


超慢跑:低強度、高燃脂

1.速度介於4-6公里/時,可邊跑邊聊天。

2.保持最大心率的50%-70%,提昇心肺功能。

3.雖然單位時間內燃脂量低,但因可持續較長時間,總體熱量消耗顯著。

4.適合運動新手、老年人及康復者,能有效增強穩定性與耐力。


微步行:短時間步行,靈活便利

1.每次步行10-30秒,短暫但高頻率。

2.適合忙碌人士,可隨時隨地進行。

3.透過高步頻、小步伐,促進血液循環與代謝。

4.對關節衝擊低,適合久坐族群與體能較弱者。



運動對健康的長期影響

1.心血管健康:超慢跑增強心肺功能,降低高血壓與膽固醇;微步行則適合久坐者,促進血液循環。

2.肌肉與骨骼:超慢跑鍛鍊腿部與核心肌群,提高穩定性;微步行則維持肌肉靈活性,適合體能較弱者。

3.神經與心理健康:超慢跑訓練平衡感,降低跌倒風險,並減輕焦慮;微步行則能在短時間內改善情緒與專注力。

4.新陳代謝:超慢跑有效提升基礎代謝率,幫助體重管理;微步行則減少久坐的不良影響,促進能量消耗。

 

小結:選擇適合自己的運動方式

無論是超慢跑還是微步行,關鍵在於持之以恆。簡單來說,「超慢跑」適合想要提昇心肺功能、增加穩定性的族群,而「微步行」則適合需要靈活安排運動、增加日常活動量的人群。兩種都是安全、有效、可持續的運動方法。其實,從小目標開始,不需要拘泥於特定形式,有時間多運動就對了!運動強度則量力而為,根據個人當下狀況加以調整,從維持「運動習慣」的短期目標,逐漸邁向「健康老化」的長期目標。


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作者介紹

林冠傑 教育學博士-身心靈課程設計師、身心靈潛能開發師

詳細資訊,可Google, Bing, Yahoo搜尋:靜心之門、身心靈潛能開發社群


【學歷】

  1. 國立東華大學教育與潛能開發學系【課程與教學組】 博士(2024年)
  2. 國立東華大學中國語文學系 碩士(2019年)
  3. 國立東華大學教育與潛能開發學系 國小合格師資(2015年)
  4. 國立彰化高級中學(2011年)


【重要履歷】

  1. 榮獲斐陶斐榮譽會員認證、獲邀世界華語文學會會員(2024年)
  2. 榮獲國立東華大學優秀博士生獎學金(2019年)
  3. 榮獲國立東華大學花師教育學院築夢獎學金(2019年)
  4. 榮獲教育部青年發展署青年服務學習實踐家績優實踐團隊【召集人】(2019年)
  5. 通過中等教育學程【國文科】師培生資格(2016年)
  6. 通過教育部臺灣閩南語中級認證(2016年)
  7. 榮獲教育部全國教育實習績優獎【國小組】(2015年)
  8. 通過國立東華大學五年修讀學碩士計畫(教育系、中文系)(2014年)
  9. 榮獲國立東華大學卓越師資培育獎學金(2013年)


【近期教學活動】

  1. 新譽管理有限公司《正念硬筆紓壓》就業促進職涯發展導師(112-114年)
  2. 中國文化大學推廣教育部《兒童硬筆書法班》、《樂齡正念書法班》、《兒童記憶力潛能開發班》、《身心靈統合與覺察訓練班》及《硬筆師資培訓班》講師(110-113年)
  3. 國立東華大學《靜心之門:身心靈潛能開發生命教育社群》指導老師(108-113年)
  4. 國立東華大學《書法藝術與潛能開發社群》指導老師(106-111年)
  5. YOTTA《硬筆楷書入門》線上課程 特聘講師(110年)
  6. 籌辦第一屆《東之皇華》全國硬筆書法競賽(110年)
  7. 東華樂齡大學《書法入門與創作》、《書藝與靜心》及《書法與節慶》講師(107-109年)
  8. 表達性藝術系列《書藝療育課程》講師(108年)
  9. 花蓮縣《豐裡國小硬筆書法社》指導老師(107-108年)
  10. 花蓮縣《志學國小書法社》指導老師(106-107年)


歡迎提出合作方案

您們有經費,我們有專業!專業領域:正念教育身心靈課程設計與教學實踐潛能開發理論與實務歡迎洽談任何形式的合作。無論是實體書出版、線上學習課程、活動邀約、新書導讀與推薦、學術演講邀約、工作坊邀約、企訓課程、紓壓工作坊或通告邀約等。


  1. 靜心之門 the gate to meditation|演講、活動、合作邀約【Facebook
  2. 記憶潛能開發課程講義|書籍訂購,即時通訊【Instagram
  3. 寫字魂 SoulCalligraphy原木鋼筆 品牌總監【蝦皮賣場-Shopee
  4. 永豐金證券,開戶邀請碼:3ZEX7邀請者朋友皆獲200元超商券)



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創文者雪源-avatar-img
2025/03/16
很感謝您的分享 😊
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罐子老師的書法教室🍀|林冠傑 ◆ 教育博士 ◆ 潛能開發
6會員
48內容數
文學碩士/教育博士(2024) #書法教學 #正念靜心 #身心靈 #潛能開發
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