428成本-覺得輕度障礙孩子的課後照顧成本高嗎?

2023/11/11閱讀時間約 5 分鐘


寫于2023.11.11

弱勢中的弱勢孩子更難脫離貧窮與犯罪

在從事弱勢家庭兒童課業輔導20年的過程中,發現中有著一群為數不少的輕度障礙(學習障礙LD、注意力缺陷過動症ADHD、輕度智能障礙……等)孩子其實是弱勢中的弱勢,不僅家庭經濟與功能是弱勢,就連孩子本身也有一些障礙,這些因素將會使得這些弱勢中的弱勢孩子更難脫離貧窮與犯罪。

很容易造成青少年的偏差行為與犯罪問題

但是針對一般正常學生的課後照顧或課業輔導都很難照顧到這些有輕度障礙的孩子,不僅課後照顧與課業輔導的師資不具備基本的特殊教育概念,同時更沒有足夠的人力提供一對一至一對三如此高的師生比服務。加上這些輕度特殊孩子都需要特別關注與輔導技巧才能進行有效的生活與課業學習,因此這些輕度障礙的孩子經常被排除在這些課後照顧與課業輔導的服務當中。而即使幸運地參加了課後照顧與課業輔導班,卻很難提供給這些孩子需要且適當的服務,因此讓輕度障礙孩子的課後時間不是沒有地方可去,就是提供不適切的服務給這些孩子,日後很容易造成青少年的偏差行為與犯罪問題。

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尋找人生方向與目標

弱勢家庭輕度障礙孩子需要有課後照顧的安置,才能有效的預防這些孩子的犯罪問題,同時也需要有輔導機制的介入來協助這些孩子認識自我與提升自我概念。協助這些孩子了解自己的優勢與劣勢能力,更了解自己究竟是怎麼一回事,同時協助孩子透過優勢能力的展現提升自我概念;並且提升這些孩子的生活適應與基本能力(人際關係、社交技巧、情緒管理……等),讓這些孩子能更適應家庭與學校生活。另外,也應該及早透過職業介紹與職涯探索等擴大視野的方式來協助輕度障礙孩子尋找人生方向與目標,以避免這些孩子因為無法獲得正向成就而落入追求負向成就的陷阱之中。

如果沒辦法參加學校的課後照顧班

經過社區資源盤點與拜訪,我們發現雖然很多學校有開設課後照顧班,每個年級也都會有輕度障礙學生課後參加課後照顧班,尤其是家庭經濟狀況不好的家庭,家長根本沒有時間也沒有能力教育這樣的孩子,同時也沒有能力將這些孩子送到一對一的家教與安親班,如果沒辦法參加學校的課後照顧班,那麼這些孩子最可能就是在家裡沒有人照顧或者在社區中四處流竄與逗留,接下來就可以預想會發生哪些青少年的問題了。

預防落入貧窮與犯罪

另外,因為課後照顧班人數眾多,課照老師根本沒有時間照顧到這些輕度特殊學生,無法提供這些孩子需要的服務,同時還會因為孩子的注意力或其他狀況會干擾老師上課,因此對課後照顧班老師來說非常困擾。如果可以提供這些輕度特殊孩子更適切的服務,將對這些輕度特殊孩子產生非常大的正面影響,不僅可以解決家長的困擾,也可以解決學校老師的困擾,同時也可以避免這些孩子出現偏差行為與價值觀,更能讓孩子有足夠的協助來面對生活與學業的各項挑戰,真正做到預防落入貧窮與犯罪的漩渦當中。

反而得到協助的資源最少

其次,輕度障礙的孩子其實身心障礙中功能相對高的孩子,但是卻因為障礙狀況相對比較起來不是非常嚴重,因此反而得到協助的資源最少,尤其有幾類如學習障礙、注意力缺陷過動症、情緒障礙……等障礙,更是被排除在身心障礙證明之外,僅僅只有特殊教育法將這些障礙類別納入,因此上述這幾類的輕度障礙孩子得到的社會資源反而是最少的。

更有能力學壞的

這樣的結果就造成在青少年的偏差行為,乃至於成人犯罪中輕度障礙的比例是明顯高於出現率的。這樣的結果其實非常容易理解,如果一個輕度障礙的孩子沒有獲得應有的協助,不僅基本能力會很差,在學校與家庭中就無法獲得應有的正向鼓勵與成就感,慢慢長大之後行為與價值觀就會較一般的孩子更容易出現偏差,而且這些孩子其實是比中重度的障礙孩子更容易,也更有能力學壞的,造成的社會資本浪費將會更加嚴重。

台灣一個受刑人一年花的經費是超過100萬新台幣的

但是反過來說,如果給予這些輕度障礙孩子一些適當的協助,這些孩子的成長性將是比中重度的孩子更讓人期待,同時也比較容易脫離依賴人口。從依賴人口到非依賴人口是有非常高的機會的,同時投入的成本相對低廉,這樣的投資報酬率其實是非常划算的。因為我不知道一個輕度障礙孩子如果犯罪,社會要付出多少社會成本,我曾經看過一個非正式的統計,台灣每年花在一個受刑人身上的經費成本是超過100萬新台幣的。

輕度障礙孩子的課後照顧成本高嗎

如果讓這個輕度障礙孩子獲得應有且適當的協助,這個孩子我們可以期待他從事簡單固定的工作,每個月只要賺最低工資也可以。這樣的話不僅增加國家稅收,減少處理犯罪與監獄的成本,更重要的是避免一個孩子變成犯罪人口,光是最後這件事我就算不出來它價值多少錢了!只要有數學概念的人稍微想一下就知道這絕對是穩賺不賠的生意,所以我們應不應該馬上做呢?

算到這裡,您還會覺得輕度障礙孩子的課後照顧成本高嗎?還是被害死的人命與被毀掉的人生比較貴呢?

 

最近想要在南投縣開輕度特殊學生的課後照顧班,這是我這幾年一直想做,也覺得應該要做的事情,我找到一個協會願意跟我合作,讓我靠行,同時也在評估合作的學校,但是目前沒有任何經費,所以我想找找有沒有對這個議題有興趣的朋友願意贊助的小額經費(在確定可以執行之前不用捐款,先填調查意願表就好,等到募款金額足夠開辦時再請大家捐款,這樣比較沒有風險),如果願意贊助經費(不管多少,當然至少100元)都可以獲得我的四本書<1.尋味><2.解鎖><3.添翼><4.跡履>任何一本,如果已經都有的朋友也可以預約下一本書(預計明年年底前出版,書名主題還沒想好,但寫一半了),有興趣的朋友填意願調查表,請各位朋友多多幫忙!

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2003年開始從事弱勢兒童的課業輔導,協助其教育脫貧,當年服務的弱勢孩子都已經長大了,在服務的過程中有許許多多的挑戰與困難,但是這些挑戰與困難早在決定進入社會工作這個領域工作就已經可以預期,因此重點不在挑戰與困難,而在對發生過的事情的記錄,也在服務的時間拉長之後,到底提供的服務有沒有對服務對象產生改變。
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