開學日生活繪圖(心智圖)
開學Day1(4F復盤)
開學Day2(生活日記表)
中午的時候,花了點時間,先帶著無所適從的孩子們,嘗試書寫,沒有天生就會的,慢慢積累,我們都會看到彼此的進步(雖然我詢問之後,知道聯絡簿的練習,國小老師也有帶過,但過程中怎麼學習,透過書寫體驗,顯而易見用心程度囉)
其實,我最愛看的是「過去經驗」的那一格🤭
這個小男生真的有訓練過,結合起來就是一篇小短文了😍
當初設定這個格子的時候,就有想過孩子的紀錄會長成這樣😅😅所以,經過高人指點,就先放進範例,提供參考🤣🤣不過,還是長成這樣😳😳
「轉」-跟著鷹架走,慢慢地,成句成段,希望能成篇
這小孩寫的五感,有特別感知喔😍😍
每堂國文上文本前的10分鐘,練習一面,知道這些字的存在,知道這些詞的運用,試著推測某些詞義,不會沒關係,訂正了,就是讓「它們」有機會在我們的學習歷程刷存在感,慢慢來,完成了他,以後也不擔心二三年級還要擠出時間來練習這些基礎,因為回頭複習時,就聚焦在錯題,至少歷屆的、加深的,我們從一開始就沒放過
上課前寫一面,不要害怕錯誤,重點是要跟他有接觸😁
字型字音有錯,就在這個格子進行訂正(本子裡就有附)
第一次進圖書館😍😍開心亂竄😂😂
沒有學生證,全班一起借書,借一本想讀的,每週來一次,就可以換一本☺️
明天晨讀..我設計的開學收心…比較多省思,學習點較低,有點遺憾😔
抬頭看看
九月即將來到