聯絡簿書寫體驗
開學日生活繪圖（心智圖）
開學Day1（4F復盤）開學Day2(生活日記表）
中午的時候，花了點時間，先帶著無所適從的孩子們，嘗試書寫，沒有天生就會的，慢慢積累，我們都會看到彼此的進步💪🙂（雖然我詢問之後，知道聯絡簿的練習，國小老師也有帶過，但過程中怎麼學習，透過書寫體驗，顯而易見用心程度囉😅😅）
其實，我最愛看的是「過去經驗」的那一格🤭
這個小男生真的有訓練過，結合起來就是一篇小短文了😍
當初設定這個格子的時候，就有想過孩子的紀錄會長成這樣😅😅所以，經過高人指點，就先放進範例，提供參考🤣🤣不過，還是長成這樣😳😳
「轉」-跟著鷹架走，慢慢地，成句成段，希望能成篇
這小孩寫的五感，有特別感知喔😍😍
國文會考形音義練習啟動
每堂國文上文本前的10分鐘，練習一面，知道這些字的存在，知道這些詞的運用，試著推測某些詞義，不會沒關係，訂正了，就是讓「它們」有機會在我們的學習歷程刷存在感，慢慢來，完成了他，以後也不擔心二三年級還要擠出時間來練習這些基礎，因為回頭複習時，就聚焦在錯題，至少歷屆的、加深的，我們從一開始就沒放過🙂🙂
上課前寫一面，不要害怕錯誤，重點是要跟他有接觸😁
字型字音有錯，就在這個格子進行訂正（本子裡就有附）
第一次進圖書館😍😍開心亂竄😂😂
沒有學生證，全班一起借書，借一本想讀的，每週來一次，就可以換一本☺️
明天晨讀..我設計的開學收心…比較多省思，學習點較低，有點遺憾😔
抬頭看看
九月即將來到
