最近剛看完，神老師&神媽咪的「你的信任，是孩子最強大的底氣」。
我幾乎是邊哭邊看完，這一整本書。
看的時候，內在有許多共鳴與感動。
裡面是一篇篇的日常小故事，紀錄著神老師如何用心陪伴自己的孩子，以及其他人的孩子的點滴。
我自己也有小孩，雖然不到特殊兒的程度。
但Q寶一歲時，也曾被我專門做兒童諮商的好朋友善意提醒，他似乎有些亞斯的特質。
他的固著，以及常常難以換位思考，的確也讓我在教養的路上，吃盡苦頭。
因此，看著神老師的書，內在真的充滿敬佩。
書中分享，她如何陪伴慣性偷竊的孩子。
課堂上因為發呆，被老師盯上的孩子。
已經五年級了還在依賴家長，才能完成作業的孩子。
過程中，沒有指責或批評，更多的是理解與支持。
「帶著孩子解決問題，而不是解決陷入困難的孩子。
不要只看見孩子脫序的行為，不要嫌棄失去動力的孩子，不要忽略孩子的求救訊號。
要用不同的角度，看到孩子想透露出來的訊息，也更貼近孩子真實的感受」——《你的信任，是孩子最強大的底氣》
我想，可以做到這樣理解孩子，都源自於她對每位孩子的相信。
相信沒有一個孩子，是想放棄自己的。
相信每個孩子，都是想被喜歡與接納，只是有些孩子，暫時還找不到適合他們的方法。
因此，身為大人的我們，面對孩子出現的許多問題行為，我們是不是願意，站在他們身旁，陪伴他們一起想辦法？
我想起Q寶剛上小一時，也因適應困難，頻繁出現問題行為。
當時的我，短短兩週的時間，就接了老師們十通左右的投訴電話。
他們陸續告訴我，孩子今天又在學校，做了哪些不當行為。
接到後來，我其實非常害怕，聽見電話聲再響起。
可我內心很感謝，當時Q寶的導師。
她非常有耐心，也有教學十多年的經驗。
雖然那時，她跟我坦承，教書這麼久，這也是她第一次碰到，孩子這麼不願意配合和調整的狀態。
而我很感謝的部分是，我沒有在跟老師談話的過程中，感受到自己沒教好孩子，或是我還做得不夠好。
更不覺得，老師用孩子的這個問題行為，就判定他是個壞孩子。
整段歷程中，我感受到的是，孩子遇到困難，當然我跟老師也是，但我們一起在想辦法，解決這個困境。
最後，在大家的幫忙之下，找到了適合Q寶的方法。
他的問題行為，從此也沒有再發生過。
我想這本書之所以讓我感動，也是因為這段經驗。
那時的萬念俱灰，教孩子教得灰頭土臉，我仍歷歷在目。
而老師班上這麼多孩子，她願意花自己的私人時間，陪伴著我們一起想辦法，我真心充滿感激。
也相當珍惜教育的現場，還有這樣有愛、有溫度的老師存在，著實令人敬佩與感動。
我始終相信，生命會互相影響生命。
當你在教養的路上心灰意冷，就算再怎麼努力，也想不到其他辦法。
也許，能帶你走出黑暗的，並不是一本又一本政治正確的教養書籍。
而是一個紮實走過教養的深淵，且陪伴了許多不同困境的孩子，找到屬於他的舞台的前輩。
用她的親身故事與經驗，告訴你，你其實並不孤單。
這樣的生命故事，真實簡單，卻非常有力量。
如果此刻，你面對教養，有很多困惑或困難。
我相信，神老師溫暖的文字，會帶給你許多力量。
並且讓你可以懷抱希望。
只要願意先放下成見，理解與靠近孩子，並給孩子足夠的時間。
總有一天，
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